educacion fisica

Páginas: 2 (299 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014
















EN EL PRESENTE AÑO LECTIVO PUDE LOGRAR ABARCAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS POSITIVOS DESDE MI VISION E INTERESES:
Excelente predisposición de alumnos yalumnas de los diversos grados que estuvieron a mi cargo para el acatamiento y consecución de los diferentes propósitos volcados durante la práctica escolar a lo largo del ciclo lectivo.
Losalumnos brindaron respeto por los tiempos establecidos para cada uno de los trabajos prácticos determinados por la cátedra, como así también en cada una de las fases del proceso didáctico, supredisposición para con las cátedra fueron siempre la optima, colaborando con las actividades extracurriculares.
En todo momento durante el desarrollo de mi práctica docente- pedagógica establecí una excelente ycordial comunicación con las docentes y directivos de la Institución en donde me he desempeñado como profesor de Educación Física.
Excelente relación, colaboración y solidaridad con mis colegas decátedra, como así también con el cuerpo docente y directivo de la Institución, al momento de la realización de la exhibición de educación física y en los distintos eventos planteados por laInstitución.




EN CUANTO A LOS ASPECTOS NEGATIVOS DEBO ACLARAR QUE NO HE OBSERVADO NINGUNO QUE PRESENTARA RELEVANCIA PARA CONSIDERAR EN EL DESARROLLO DE MI PRÁCTICA DOCENTE EN GENERAL.





Entrelos obstáculos a destacar solo puedo enunciar uno, el espacio físico para el desarrollo de mi práctica docente pero que no fue relevante debido a la excelente predisposición de los alumnos en laadecuación al espacio físico referido, como así también las estrategias implementadas desde mi proyección para aminorar el obstáculo planteado.


SUGERENCIAS


Una de las sugerencias que expresaríaes la de concientizar a los alumnos sobre el cuidado de los materiales de educación física ya que el total beneficio es para ellos y para el desarrollo de las distintas clases que se proponen....
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