Educacion fisica

TRABAJO PRÁCTICO
PEDAGOGIA

Instituto Superior de Educación Física: “Alejandro A. Álvarez”

Profesora: Solís R.

Alumno: Saravia Escobar Leandro E.

Curso: 1ero 2da



ACTIVIDAD:
1-Buscar un curso de educación no formal orientado al deporte que se dicte actualmente.
2- Buscar individualmente cuales son los aprendizajes que necesitamos y que se encuadre en la educación permanente.RESPUESTAS:
1- Elegí como educación no formal orientado al deporte el Curso de Pilates Reformer que se dan en el gimnasio Korps ubicado en calle Belgrano al 2359 entre las calles Perú y VélezSarfield.
A cargo de la Instructora de Pilates Laura Silva, tiene una duración de 3 meses a partir del 8 de junio de 2013. Las clases se dictan todos los días sábados con una duración de 3 horas porclase con una modalidad de:
1er turno: de 9hs a 12hs
2do turno: de 15hs a 18hs
Existen 3 niveles: Principiante - intermedio – avanzado.
Las cátedras son historia de Pilates, Pedagogía (comodesenvolverse en la clase), didáctica, entre otras.
Este curso está avalado por el Kinesiólogo Rosetti Gustavo, que usara 30 minutos de cada clase para dar una charla.
La modalidad de las clases esTeórica-Practica con materiales didácticos (fotocopias, teorías de autores).
El curso está dirigido a instructores, profesores de educación física y personas mayores de 18 años. No hay evaluacionesescritas ni orales sino es una evaluación en proceso y un final.
Al finalizar el curso se otorga certificados y material de guía instructurado (manual y DVD).
No forman parte de ninguna asociación yestá habilitado por la AFIP a nombre de Moreno Verónica Analia (Monotributo Categoría B).


2- Algunos de los aprendizajes que necesitamos para la educación permanente son los cursos de computacióne inglés ya que, para la actualidad, son primordiales para la formación de un profesional debido a que vivimos en un mundo globalizado y una época donde los avances tecnológicos han formado parte...