Educacion Fisica

Páginas: 6 (1318 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPEROMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA (UNEFA).

NUCLEO – LOS TEQUES

CONTADUARIA PÚBLICA 102















CALIDAD DE VIDA VERS. SEDENTARISMO













Moreno Priscilla C.I:19.310.669





LOS TEQUES, JUNIO 2012

CALIDAD DE VIDAEstá directamente asociado al de bienestar, el cual ha sido objeto de una atención permanente en los temas de del desarrollo social, económico y cultural que busca un equilibrio entre la cantidad de seres humanos y los recursos disponibles y la protección del medio ambiente.



➢ Calidad de vida individual




Se define en términos como el bienestar, felicidad ysatisfacción de un individuo, que le otorga a éste cierta capacidad de actuación, funcionamiento o sensación positiva de su vida. Su realización es muy subjetiva, ya que se ve directamente influida por la personalidad y el entorno en el que vive y se desarrolla el individuo.
La calidad de vida de un individuo se determina a través de:

• Cuántas y cuáles son las necesidades que tiene o no satisfechasy en qué grado

• Cuántas y cuáles de sus aspiraciones personales son factibles de ser realizadas.



Podemos clasificar las necesidades de las personas en cuatro tipos:

• Físicas: trabajo, educación, vivienda, ingresos, etc.

• Intelectuales: aprendizaje, desarrollo y crecimiento personal, etc.

• Emocionales - sociales: relaciones, salud emocional, uso del tiempolibre, etc.

• Espirituales: auto-realización, renovación personal, sentido de trascendencia,




La calidad de vida abarca todas y cada una de estas áreas. Incluye las decisiones diarias de una persona en cada una, sus emociones respecto a las situaciones que viven y su ideal de futuro en cada dimensión. Está muy relacionada con la búsqueda del sentido que tiene nuestra vida, el cualdepende de los valores, la pertenencia a una comunidad y la claridad de las metas propuestas.




➢ Calidad de vida grupal




Es un concepto relativo que depende de cada grupo social y de lo que éste defina como su situación ideal de bienestar por su acceso a un conjunto de bienes y servicios, así como al ejercicio de sus derechos y al respeto de sus valores.



➢Calidad de vida social




Es la capacidad que posee el grupo social ocupante de satisfacer sus necesidades con los recursos disponibles en un espacio natural dado. Abarca los elementos  necesarios para alcanzar una vida humana decente.
Para analizar la calidad de vida de una sociedad se debe considerar imprescindible el establecimiento de un estándar colectivo, que únicamente es válidopara el momento y contexto específico de su establecimiento.

➢ Calidad de vida y medio ambiente


Es necesario delinear patrones de vida en los que los medios y formas de producción y consumo tengan una repercusión mínimas en el entorno, intentando, que éste conserve en el tiempo la capacidad de restaurarse de la incidencia de factores antrópicos (los producidos por el hombre) ytambién naturales (sea la capacidad de recuperación).


Por lo tanto hay que producir bienes y servicios sin agotar recursos naturales, alterar el medio y contaminar, tanto en el proceso de producción como en el de consumo (desechos). Aspirar a la calidad de vida, y al bienestar sostenible, interpone la racionalización del consumo, lo cual conduce a replantear el desarrollo.
“Laracionalización y la humanización del consumo apuntarían hacia la satisfacción de las necesidades básicas biológicas y culturales de todos los sectores sociales en cuanto se relaciona con los desafíos y objetivos ambientales y, por tanto, los ajustes deberían encaminarse principalmente a proteger y estimular la producción de los bienes y servicios destinados esencialmente a la satisfacción de necesidades...
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