Educacion Fisica

SEGUNDO CICLO- CUARTO GRADO
Expectativas DeLogro | -Adquirir conocimientos en relación a las formas básicas para deasrrollar actividades corporales y motrices.-Comprender y aceptar esquemastácticos propios de los juegos deportivos y acordando reglas en interaccion con otros-Disfrutar de las actividades de la naturaleza, respetando el medio ambiente. |
CONTENIDOS | EJES | CONCEPTUALES |PROCEDIMENTALES | ACTITUDINALES | CRITERIOS DEEVALUACION | ESTRATEGIASMETODOLOGICAS | RECURSOS |
| CONOCIMIENTO CORPORAL, CUERPO Y MOVIMIENTO. | Formas básicas del movimiento-Desplazamiento:carrera de Velocidad, partida baja.-Saltos: en profundidad, en Largo, en alto.-Equilibrio: estático, dinámico Recuperación.-Lanzamiento y Recepción: con Mano, con pie, sin referencia Fija,móviles.-Apoyos: vertical, media luna.-Rolidos: rol adelante y rol Atrás.-Epresion Corporal: movimientoExpresivos.JuegosJUEGOS REGLADOS:-Mini-handbol: pases, recepción Dribling, ritmo de tres pasos, Tiro, juego,reglas básicas. VIDA EN LA NATURALEZA-Camitas.-Puntos cardinales.-juegos en la naturaleza.-El cuidado del cuerpo en la Escuela.-Conservacion del medio ambiente | Utilizacion e e identificación delCuerpo. El espacio Y los objetos.-Experimentacion de Formas básicas del Movimiento, Incluyendo destreza Y sus variantes.-Representaciones.Realización de Movimientos Expresivos Utilizando elcuerpoComo vehiculo de Comunicación.-Observacion y Experimentación de La ubicación del Cuerpo en relación Con el elemento en Cada técnica.-Resolucion de Situaciones en el Juego.-Aseo personal. |-Gusto por el Trabajo autónomoY por el trabajo Con otros.-Tolerancia frenteA los resultadosEn la actividadesCorporales, Juegos y Deportes.-Disposicion paraJugar y jugar conOtros.-Dialogo y Acuerdos enJuegos, deportesY actividades Corporales.Cuidar la salud. | -PredisposicionAl trabajo Individual y Grupal.-Participacion y Colaboración Con el docente Y el grupo de Pares..Evolucion Motriz durante El...