educacion fisica

Secuencia Didáctica
Propósito
Ofrecer experiencias de actividad corporal que favorezcan la progresiva adquisición de nuevos repertorio de movimientos que permitan expresar su emocionalidad y suimaginación.
Organizar situaciones de interacción a través del movimiento para que logren comunicarse corporalmente con los otros: en pareja,trio,grupo pequeños, entre otras.
Ejes y contenidos:Corporeidad y motricidad.
Exploración de los movimientos del cuerpo.
Exploración del vínculo en la interacción con los otros y con los objetos.
Corporeidad y motricidad en el juego y el jugar.Asunción y apropiación de los roles en el juego. El otro como compañero de juego.
Resolución compartida de situaciones conflictivas en el desarrollo de los juegos.
Practica de acuerdos básicos en lacreación y/o utilización de la regla o pautas del juego.
Actividad n°1
Primer momento: se realiza una entrada en calor de 5 minutos aprox por el patio, El desplazamiento se va a realizar con el pañuelo,n la cual la docente dará la pauta en donde debemos ponernos el objeto por diferentes partes del cuerpo.
Segundo momento: se le dará a los niños una bambucha a cada uno, en la cual deberán llevarlo a“pasear” por todo el patio con la sabana lanzándolo hacia arriba recorriendo todo el patio. Luego cuando la docente haga sonar el silbato deberán tirar la bambucha lo más alto que se pueda sin dejarque se caiga al piso
A continuación se realizara un juego en grupo, en la cual se deberán separar en dos grupos, que consistirá de la siguiente forma: la docente presentara las pautas del juego. secolocaran cada grupo en filas en la que habrá una marcación para salir y otra de llegada, los niños de a uno deberán atravesar obstáculos diferente, en la que habrá tres aros en el camino quesaltaran dentro del mismo con los dos pies , al llegar al otro lado debe pararse y esperar al grupo que lleguen a la meta, cuando todos los alumnos lleguen a su destino ,estarán los pañuelos anudados...