EDUCACION FISICA

1- Que es la gimnasia
La gimnasia es la disciplina que busca desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad al cuerpo mediante rutinas de ejercicios físicos. Puede llevarse a cabo como deporte (a modo de competencia) o de manera recreativa.
1- Donde nació la gimnasia y en qué año
Nace en Europa Central a mediados del siglo XVIII con el nombre de gimnasia moderna.
2- Quien inventó la gimnasia
LaGrecia antigua

3- Mencione los ejercicios de mano libre
 Voltereta
 Voltereta adelante
 Voltereta atrás
 Voltereta lateral
 Voltereta hacia delante con las piernas abiertas
 Voltereta con las piernas rectas y juntas
 Voltereta hacia atrás con las piernas abiertas
 Rueda
 Parada de manos
 Rueda lateral apoyando una mano
 Rueda lateral lanzada

4- Mencione los aparatos degimnasia
 La barra de equilibrio
 El suelo
 Barras asimétricas
 Salto del potro.
 Anillas
 Barras paralelas
 Bicicleta elíptica
 Caballo con arcos
 Salto de caballo

5- Mencione los diferentes tipos de gimnasia
 Gimnasia general
 Gimnasia artística.
 Gimnasia rítmica.
 Gimnasia aeróbica.
 Gimnasia acrobática.

kuna yala

Danza guna: Assu maje dule,(cazador),
Noga werge (totuma honda),
Daim dodogwissi (el lagarto está danzando)
, Muugan boe (las abuelitas están llorando),
1.6 MOLA.
(Guisa de blusa) tiene vistosas colores y curiosas diseños de variados motivos, blusa multicolor, y una rudimentaria falda, que consiste en una yarda y media de tela que se envuelven en torno a la cintura y que les cubre hasta más abajo de la rodilla. Usantambién un vistoso pañuelo en la cabeza, y adornos de abalorios en los brazos y piernas, con diseños geométricos, que llaman "uinis". La mola, la parte del vestido femenino kuna que más llama la atención, se hace mediante una superposición de recuadros de telas de diferentes colores.
La Mujer kuna completa su atavió con pinturas faciales reducida generalmente a una línea longitudinal que señalael perfil de la nariz, y a un arrebol que destaca más en las mejillas Para lo primero, usan el jugo del "sabdur" (genipa americana), y para lo segundo, el "achiote" (bixa orellana).
.14 DANZA:
Algunas danzas ceremoniales son:
La danza nega agbate (alejarse del hogar), se refiere al cambio de morada. En efecto, para el kuna, la muerte es nega baidse naed (dejar un hogar para irse al otro). Ladanza con movimientos lentos refleja la tristeza normal de dejar una morada conocida, aunque sufrida también, y la esperanza de estrenar la nueva casa. El gammu burui (flautillas de bambú) lleva la parte de la tristeza, y las maracas junto con los movimientos del cuerpo hablan de una esperanza en el más allá, que no se trata de una separación, sino de una continuidad de la vida.
La danzagammdur dodoed se refiere al canto sobre el camino de la vida. Aquí el gammdur es el jefe de la ceremonia de pasaje y canta sobre la vida que se vive sobre y junto con la Madre Tierra, y la que se vivirá en la plenitud de la misma. Rodean al gammdur personas que ratifican que esa vida se toma de la comunidad y se vive con ella. El grupo de danzarines interpreta distintos movimientos de animales y hacever la cadena que forma la red de oro de la que habla Bailibe cuando se refiere a la armonía vital del universo. (Aiban Wagua).
1.14.1 UGUR: Se refiere a la vida en la naturaleza que celebra el pájaro pequeño llamado ugur (gallinita de monte jaspeada). A cada brinco el pájaro emite un silbido declarando que está vivo y despierta a la naturaleza para que haga lo mismo.
1.14.2 ARGUATE: Se refierea la caída de la semilla. Una semilla que cae a tierra es la nueva vida que emerge. Nada queda perdido sobre esta Madre Tierra. Por eso, cuando el hombre muere y se le entierra, la expresión que se utiliza es digleged (sembrar), quiere decir que a los hombres también se les siembra como una semilla. Arguate simboliza el comienzo de la vida, el dolor inicial de la caída y el salto de la misma...