Educacion Fisica

Instituto Superior de Educación Física
Carrera: Prof. en Educación Física
Espacio Curricular: Taller I con Eje en el Contexto
Alumno: Carlos Enrique García.
Prof. Alfredo Morales
Curso: 1º AñoA.
Fecha: 27/09/12.

Trabajo practico n° 2
A partir del análisis crítico del material bibliográfico “mejorar la gestión directiva de la escuela”. Silvina Guirt.

Consignas:
A) Señale a que sedenomina sociedad del conocimiento.
B) Mencione los tipos de aprendizajes qué deberían desarrollar desde la escuela.
C) Analice los tres cambios sociales que según el autor son fundamentalespara reconocer la sociedad actual.

Desarrollo
A) Señala al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Tambiéna la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía.

B) La escuela deberíaproporcionarles a sus alumnos tres tipos de aprendizaje:
* Aprender a aprender.
* Aprender a convivir con el cambio tecnológico permanente.
* Aprender a convivir con losotros.
Estos tres tipos de aprendizajes no agotan lo que la escuela debe ofrecerles a los niños y jóvenes en la actualidad.C) La sociedad del conocimiento y escuela: el conocimiento es el elemento fundamental para todo proceso que realiza una sociedad. Este se emplea para elperfeccionamiento de los individuos y lograr así una incrementación del saber en los individuos atreves del trabajo, capital y producción. La escuela de la sociedad del conocimiento no puede limitarse a laintroducción de la tecnología en las aulas. Tiene que ser una escuela de líderes, de personas con un sentido claro del propósito, hombres y mujeres con capacidad para comprometerse y crear compromisos,...