Educacion fisica

Páginas: 2 (463 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2009
Desarrollo.

1. ¿Qué es educación física?

La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente, esta tiende a la eficiencia del movimiento desde las habilidades motricesmás simples hasta las más complicadas, con la finalidad de propiciar y conservar el equilibrio de la capacidad funcional del educando. Promueve el desarrollo corporal y el bienestar de las personas.La educación física se enseña normalmente en las escuelas desde la infancia hasta el nivel de secundaria y en algunos países es una parte importante del currículo. Está en relación con losdeportes organizados, la gimnasia y la danza. Actualmente pues, la educación física es una necesidad individual pero también social.

2. Cuales son las Subareas de la educación física.
a)Aptitud Física
• Capacidad aeróbica
• Potencia anaeróbica.
• Flexibilidad
b) El Deporte
• Deporte colectivo.
• Deporteindividual
c) Recreación
• Expresión cultural y social.
• Vida al aire libre.

3. Diferencia entre Aptitud física y Actitud
La única diferencia que puede haberes que la actitud física es el conocimiento y la habilidad que uno posee para realizar un actividad en movimiento; y actitud representa la acción, la forma de actuar de una personas, en otraspalabras, es la voluntad que nosotros tenemos para llevar algo a cabo ya sea en forma positiva o negativa.

Bibliografía

http://elsitiodelosdeportes.ve.tripod.com/Educacion_fisica.htmmx.answers.yahoo.com/question/index?qid... –
html.rincondelvago.com/areas-de-la-educacion-fisica.html -

Introducción

Originalmente, en los tiempos antiguos, la educación físicaconsistía en gimnasia para aumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia. Los griegos consideraban el cuerpo humano como un templo que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio...
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