Educacion Fisica

Fundamentación

El presente proyecto tiende a la formación de líderes deportivos, capaces de planear, diseñar, implementar y evaluar proyectos deportivos innovadores y sistemáticos para promover y desarrollarlos en los diferentes barrios y promover una cultura deportiva local ,lo tenderá básicamente a recuperar la actividad, brindar un cálido encuentro deportivo e incrementar lasuperación personal . Para lo cual se contará con la infraestructura necesaria para realizar las actividades teórico-prácticas de aprendizaje que permitirá desarrollar proyectos reales, aplicable a sus actividades diarias mientras realiza los estudios correspondientes. Se considerará el fortalecimiento de la cultura de la gestión deportiva como una actividad que exige responsabilidad; el usoeficiente y riguroso de recurso y lograr ser autosostenible, que garantice los resultados en el mediano y largo plazo en un marco de discusión, basado en el respeto, y en la apropiación de los aspectos éticos que existen en los procesos del preparación, ejecución, evaluación de los contenidos y proyectos de en el campo del deporte. En conclusión se aspira que al finalizar este proyecto se puedanconvertirse en líderes naturales que gestionen y organicen todos aquellos aspectos inherentes al desarrollo de actividades que fomenten el encuentro y la competencia desde una mirada inclusora y heterogénea.

Propósitos
* Promover la formación de líderes deportivos con conocimiento del afianzamiento positivo de la corporeidad y de las experiencias corporales de interiorización y expresión creativa,generando en los adolescentes, herramientas que los incluyan autónomamente en prácticas corporales continuas y sistemáticas en beneficio del cuidado de la salud.
* Facilitar las practicas corporales de diversas actividades físicas, ludomotrices y deportivas, donde sus habilidades encuentren una relación permanente con los saberes adquiridos previamente y que les posibiliten incluirse de maneracreciente entre sus pares con la implementación de proyectos deportivos.
* Reconocer la necesidad de la promoción de experiencias en las que los adolescentes ponen en juego habilidades sociomotrices para el desarrollo de capacidades logicomotrices, relacionales y expresivas mediante los vínculos que se establecen en el interior del grupo y hacia afuera del mismo, en un marco de respeto porlas diferencias.
* Promover espacios democráticos para la participación, la organización y la puesta en acto de eventos ludomotrices y deportivos en el ambiente urbano y natural, fomentando actitudes de preservación y cuidado de los mismos.

Conocimientos:
* * Equipo. Grupo. Diferencias. * Gestión de centros deportivos. * Cultura deportiva. * Normatividad deportiva. *Comunicación organizacional. * Planeación estratégica. * Ética enfocada al deporte. * Diseño de proyectos deportivos. * Evaluación de proyectos deportivos. * Modelos del deporte (estructura). * | Habilidades:
* Gestionar procesos deportivos a través del ejercicio del liderazgo y una comunicación efectiva. * Vincular el trabajo en equipo para lograr proyectos deportivos innovadores y devanguardia. * Establecer los vínculos con las diferentes instancias, organismos y autoridades deportivas para hacer posible sinergias de trabajo. * Promover proyectos deportivos y recreativos para contribuir a la formación integral de la persona y mejorar su calidad de vida. * Proponer nuevas políticas públicas en el ámbito deportivo que hagan de éste una prioridad del gobierno. * Dirigirequipos altamente competitivos para redimensionar el impacto que tiene el deporte. * Evaluar proyectos deportivos que sean viables para satisfacer las necesidades del ámbito deportivo. | Actitudes:
* Interés frente a la problemática social y el papel del gestor deportivo como agente de cambio. * Actitud de servicio ante situaciones que afectan tanto en su ámbito laboral como en la...