Educacion Fisica

El semestre pasado vimos los diferentes programas que ha habido dentro de la educación física en nuestra educación básica.
La corporeidad del alumno dentro y fuera de la escuela y en lo que lespuede ayudar en su desarrollo y la vida diaria.
Características de la corporeidad:
1.- Significado: Conciencia de SÍ
2.- Conocerla, aceptarla y cultivarla
3.- Dentro de los 5 ejes pedagógicos delactual programa de educación física:
a) La corporeidad como el centro de la acción educativa
b) El papel de la motricidad y acción motriz
c) La educación física y el deporte en la escuela
d) Valores,género e interculturalidad
e) El tacto pedagógico y el profesional reflexivo
Reflejar a través del cuerpo emociones, sentimientos, capacidades, actitudes, valores, imaginación, creatividad,actuación, representación, etc.
Representaciones
El lenguaje no verbal.- El que se hace a través de los gestos, mímica y expresión corporal, el deporte, el trabajo ordinario o diario.
Las personas juegancon su cuerpo, juegan un rol, es decir representa la edad.
10/02/12
Imagen corporal: La forma física que puede adoptar el cuerpo ejemplo: Tamaño, Torneado o moldeado, Estético, Abultado.Ejemplos:
estético talla simétrico carencias físicas
musculoso tono muscular obesidad bien proporcionado
no cuidado armonía corporal talla
Posturas: Donde se reflejan condiciones físicas,culturales, emocionales, estéticas.
a) Lo que observo en el trabajo de los cuerpos
fuerza resistencia flexibilidad posición
esfuerzo velocidad golpe bajo glamour
risas posición anatómicaperfiles pasión
estética amor amistad admiración
baile
b) Que encuentro de corporeidad
flexibilidad dist. posturas estética
24/02/12
La confianza en uno mismo se refleja y se proyecta enla persona misma.
Los 3 conceptos de la corporeidad
Aceptar mi cuerpo
Conocer mi cuerpo
Cultivar mi cuerpo

28/02/12
ESQUEMA CORPORAL (pregs examen)
1,. Características Físicas del Cuerpo...