EDUCACION FISICA

Páginas: 2 (381 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
INTEGRANTES
Harry Angelo Ortiz Bernal

PROFESOR
Mario

TEMA:

MATERIA
Educación Física

CURSO
11-01

COLEGIO
RAFAEL NUÑEZ


AÑO
2015










INTRODUCCION


El siguiente trabajo tiene comoobjetivo la explicación del futsal, se enfrentan dos equipos de 5 jugadores cada uno, dentro de una cancha de microfútbol y su objetivo principal es intentan ingresar la pelota en el arco contrario,Los jugadores del futbol-sal, precisan de una gran habilidad técnica y dominio sobre el balón, así como velocidad y precisión en la ejecución tanto al recibir, pasar o realizar gestos técnicos.

Lo másinteresante del futsal es su reglamento ya que tiene prohibidos los empujones, cargas de cualquier tipo, tirarse a los pies a barrer la pelota. Esto es falta, y por ello, los jugadores se cuidan,casi no hay infracciones y el futbolista juega libre, a crear, a atacar y a pensar únicamente en el gol.


JUSTIFICACIÓN

El futsal es uno de los deportes más practicados, por el cual los sereshumanos a través de esta costumbre buscan, entretenerse,  ejercitarse, en fin. Si bien este deporte brinda aspectos positivos no solo a la persona que lo juega sino también al espectador que está ahíanalizando cada uno  de los movimientos que hace el jugador.

La competición permite trabajar con los equipos, durante y después de la misma fase preparatoria y de constitución del equipo, en las sesionesregulares de la temporada y en el torneo final del campeonato.

La conclusión final es que con una buena competición se pueden mejorar los aspectos específicos de rendimiento de un deporte:principios técnicos, tácticos, capacidades físicas, psicológicas.


OBJETIVO GENERAL

Conseguir desarrollar actitudes de formación integral así la práctica saludable del fútsal, ayudando tanto en eldesarrollo físico como intelectual del estudiante.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

Familiarizarse con las habilidades específicas del fútbol sala (pase, recepción, lanzamiento, golpeo, regate, etc.) adaptando su...
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