Educacion Fisica
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
TALLER DE EDUCACIÓN FISICA
1 ¿Qué es el pulso?
Latir de las arterias a raíz del paso continuo de la sangre que bombea el músculo cardíaco. Con la onda de distensión provocada por el avance dela sangre, la arteria se expande y dicho movimiento puede percibirse en diversas partes del cuerpo, como ocurre en las muñecas y el cuello (ya que, en estos sectores corporales, las arterias se hallanmás cerca de la piel).
2. ¿Qué es la velocidad y clases?
La velocidad es una cualidad que permite efectuar acciones motrices en el menor tiempo posible, y/o capacidad de realizar uno o variosmovimientos o de reaccionar ante un estímulo lo más rápido posible.
Clases de velocidad
MOVIMIENTOS CICLICOS (sucesión homogénea de movimientos) la velocidad depende de: La aceleración oposibilidad de llegar a la máxima velocidad en el menor tiempo posible. La máxima velocidad o el resultado de la frecuencia de movimientos por la amplitud de la zancada.
MOVIMIENTOS ACÍCLICOS (movimientosen los que no hay sucesión homogénea de movimientos) la velocidad depende de: La velocidad del movimiento de ciertos elementos corporales, el brazo en el remate de voleibol, la pierna de golpeo delfutbolista, la fuerza máxima, el tirón de arrancada en halterofilia, la velocidad de desplazamiento, impulso y salto.
3. ¿Qué es la fuerza y clases?
Es la capacidad para vencer u oponerse a un pesoa través de la contracción de sus músculos
Fuerza lenta
Es la capacidad de ejercer resistencia a las contracciones de tipo isométrico que posee el organismo, en ejercicios de fuerza con cargasde máxima intensidad, que superan la fuerza aplicada y no se produce movimiento. Por ello la fuerza lenta se caracteriza por ser relativamente alta, unida a una notable capacidad de resistencia. Porejemplo, ejercicios de gimnasia en barras paralelas: de la posición de escuadra subir las piernas lentamente para llegar a la vertical invertida, dominando el peso de su cuerpo.
Fuerza rápida...
1 ¿Qué es el pulso?
Latir de las arterias a raíz del paso continuo de la sangre que bombea el músculo cardíaco. Con la onda de distensión provocada por el avance dela sangre, la arteria se expande y dicho movimiento puede percibirse en diversas partes del cuerpo, como ocurre en las muñecas y el cuello (ya que, en estos sectores corporales, las arterias se hallanmás cerca de la piel).
2. ¿Qué es la velocidad y clases?
La velocidad es una cualidad que permite efectuar acciones motrices en el menor tiempo posible, y/o capacidad de realizar uno o variosmovimientos o de reaccionar ante un estímulo lo más rápido posible.
Clases de velocidad
MOVIMIENTOS CICLICOS (sucesión homogénea de movimientos) la velocidad depende de: La aceleración oposibilidad de llegar a la máxima velocidad en el menor tiempo posible. La máxima velocidad o el resultado de la frecuencia de movimientos por la amplitud de la zancada.
MOVIMIENTOS ACÍCLICOS (movimientosen los que no hay sucesión homogénea de movimientos) la velocidad depende de: La velocidad del movimiento de ciertos elementos corporales, el brazo en el remate de voleibol, la pierna de golpeo delfutbolista, la fuerza máxima, el tirón de arrancada en halterofilia, la velocidad de desplazamiento, impulso y salto.
3. ¿Qué es la fuerza y clases?
Es la capacidad para vencer u oponerse a un pesoa través de la contracción de sus músculos
Fuerza lenta
Es la capacidad de ejercer resistencia a las contracciones de tipo isométrico que posee el organismo, en ejercicios de fuerza con cargasde máxima intensidad, que superan la fuerza aplicada y no se produce movimiento. Por ello la fuerza lenta se caracteriza por ser relativamente alta, unida a una notable capacidad de resistencia. Porejemplo, ejercicios de gimnasia en barras paralelas: de la posición de escuadra subir las piernas lentamente para llegar a la vertical invertida, dominando el peso de su cuerpo.
Fuerza rápida...
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