educacion fisica

Páginas: 4 (953 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2015
El deporte moldea, templa, organiza y ordena la vida de todos los que lo practicamos.
De hecho el deporte nos coloca en el centro de nuestra propia naturaleza, asociándonos con el medio ypermitiéndonos ejercitar nuestra competencia aún hasta para la sobrevivencia en alguna situación límite que nos pueda suceder.
Por otro lado, el deporte sostiene no solo el ecosistema social en una suerte deequilibrio positivo en cuanto permite y estimula la catarsis emocional de grandes masas de personas, sino que no interviene de ningún modo en la destrucción de los ecosistemas naturales.
Muy pocos sonlos deportes a los que podemos calificar de “contaminantes del medio ambiente”, siendo éstos los más sofisticados y los que utilizan medios mecánicos actualizados. En todo el universo de deportesconocidos son muy pocos aquellos que traten a la naturaleza que lo rodea en forma irrespetuosa y aún así lo son por poco tiempo y sin graves perjuicios.
Naturaleza y Deporte se hallan íntimamentemancomunados, hasta el punto de no poder darse ninguna actividad deportiva sin usar el medio ambiente como “lugar” imprescindible de realización.
Si bien la misma Naturaleza fenomenológicamente aparecedualizada, el deporte indica bien a las claras que este dualismo proviene de la lectura que el hombre hace de la misma. La distinción intelectual entre ser vivo y ambiente es una paradoja insostenible. Eldeporte asi, posibilita el encuentro organizado del hombre con su propia naturaleza, la del otro semejante (o no, como ser por ejemplo el caso de la equitación) o con la misma naturaleza como en lapractica del escalador de montañas entre otros tantos.
El deporte así, permite una vía de autorrealización dentro de un sistema de “cosas” a las que teníamos que conquistar.
Desde otro punto de vista, lamedicina psicosomática, interesada en las interrelaciones entre el cuerpo y lo psicológico, ambos intrincadamente unidos y paralelos, ha mostrada que eta dualidad heredada de cierta filosofía y que...
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