educacion fisica


UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR MIXTA NOBEL
Monografía
TEMA:
Importancia de la Educación Física en los centros educativos de Guayaquil

ALUMNO(A):
Jack Louis Vera Macías

Año lectivo
2015-2016
Guayaquil-Ecuador

CALIFICACIÓN



EQUIVALENCIA:

FECHA:





FIRMA DIRECTOR FIRMA TUTOR




DEDICATORIA
Este trabajo vadedicado especialmente a DIOS por permitirme realizar esta monografia , a mis padres por estar pendiente y ayudarme en cada paso de mi vida , a mis profesores que hicieron de mi una persona mas capacitada para enfretar la realidad de dia a dia .
















AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios en primer lugar por darme fe y fortaleza para no rendirme en la vida, mis padres y mis abuelos que han sido un pilar fundamental en mi vida como estudiante .
Gracias por aquellas personas que fueron un grano de arena para seguir adelante , a este grandioso colegio por haberme acogido y aprender de sus enseñansas como institucion .
Muchas Gracias!













-Objetivo general
Incentivar la importancia de la actividad física en los estudiantes, ya que con ellatendremos un mejor estilo de vida.

-Objetivo específicos:
*evitar el sedentarismo en los jóvenes estudiantes.
* ayuda a tratar enfermedades cardiovasculares.

-Delimitación del tema
La edu. Física en los colegios de Guayaquil.

-Formulación del problema
La falta de educación física en los colegios de Guayaquil, causan un sedentarismo dentro de la población estudiantil, provenientes de faltade infraestructura, implementos deportivos y conocimiento adecuado de la importancia de esta materia.



Índice

























Introducción

La educación física actual es participe en todos las instituciones educativas locales de nuestro país, pero en algunas instituciones no se les da la importancia necesaria, por lo cual el objetivo de esta investigación es incentivar a los jóvenesestudiantes a la sana recreación y a la vida deportiva, la cual trae muchos beneficios.

El sedentarismo es una forma de vida aborrecida que afecta a muchos estudiantes, la función del deporte es evitar esta vida rutinaria para así que los jóvenes estudiantes tengan una vida activa.

La persona es responsable de su cuerpo es por ello que con la actividad física va a tener resultados favorables, noespecíficamente es su cuerpo, también socialmente. La actividad física es una fuente inagotable de experiencias enriquecedoras de salud y bienestar.










Capítulo 1
Educación física

1.1 definición
La educación física tiene como principio básico la recreación y a la vez el fortalecimiento del cuerpo humano, hoy en día la educación física está presente en todos los colegios del Ecuador; sinembargo en algunas escuelas o colegios no se les da la importancia necesaria.
Para los estudiantes tiene que haber un equilibrio en cuanto estudio y deporte, el deporte suple la actividad física como tal, ya que en cierta forma relaja y fortalece a los estudiantes, haciéndonos recordar el viejo refrán “cuerpo sano en mente sana”.
Gracias al deporte se han incentivado muchas actividades dentro yfuera de los colegios de Guayaquil, ya que en varias disciplinas se efectúan estos campeonatos: futbol, baloncesto, voleibol, atletismo, etc.
Estos deportes motivan a los estudiantes a seguir una actividad deportiva y así evitar el dañino sedentarismo, que es muy frecuente hoy en día en los jóvenes estudiantes, gracias a esto se han logrado becas a nivel nacional e internacional , ya que loprimero que un deportista debe tener en mente son los estudios .
En esta materia entran unos cuantos complementos que son factibles para los estudiantes como: la parte pedagogía y la psicológica. La pedagogía ayuda a desarrollar las cualidades básicas del ser humano y la psicológica contribuye en el desarrollo de la disciplina y formación de la persona a nivel de personalidad.
Esta materia para...