educacion formal

La Unesco (2011, p. 8) define así a la educación formal:
La educación formal se define como una modalidad de educación institucionalizada e intencionada,organizada por entidades públicas yorganismos privados acreditados que, en su conjunto, forman parte del sistema educativo formal del país. Por consiguiente, los programas de educación formal deben ser reconocidos como tales por las autoridadesnacionales pertinentes o instancias equivalentes, por ejemplo cualquier otra institución que colabore con las autoridades nacionales o subnacionales de educación. La educación formal comprendeprincipalmente la educación previa al ingreso al mercado de trabajo. Con frecuencia, la educación vocacional, la educación para necesidades especiales y algunos programas de formación de adultos seconsideran parte del sistema nacional de educación formal.

Según la definición de la CINE, los elementos clave de la educación formal son los siguientes: es institucionalizada, intencionada y organizada porentidades públicas y organismos privados acreditados; estos programas son reconocidos como tales por las autoridades nacionales pertinentes o instancias equivalentes; las certificaciones otorgadas porla educación formal forman parte del marco de certificaciones nacional; la educación formal tiene lugar en centros educativos que imparten educación a tiempo completo (escuelas, facultades,universidades, etc.),


Según Pastor (2001) La educación formal significa, desde luego, el «sistema educativo» jerarquizado, estructurado, cronológicamente graduado, que va desde la escuela primaria hasta launiversidad e incluye, además de los estudios académicos generales, una variedad de programas especializados e instituciones para la formación profesional y técnica a tiempo completo»Referencias

UNESCO (2011). Revision of the International Standard Classification of Education (ISCED). 36C/19, 5 de setiembre de 2011. Conferencia general, 36ava Sesión. París, Francia: Unesco.


Pastor Homs,...