EDUCACION GEOGRAFICA FELIPE Y MENA CHICO

EDUCACION GEOGRAFICA

1.- ¿Qué geografía le fue enseñada en su formación personal? La geografía que me fue enseñada fue una geografía con un método tradicionalista donde tenía que aprenderme los conceptos, mapas etc.
2.- ¿Qué recuerda de su aprendizaje de la geografía? Realmente no recuerdo mucho, solo algunos conceptos, capitales o nombres de algunos lagos, ríos o montañas, y de cómoaprendíamos las diferentes culturas de nuestro país la cual me fue enseñada de una forma muy peculiar en la que desarrollábamos un álbum de cada.
3.- ¿Por qué seguir enseñando geografía en el siglo XX o XXI? Porque la geografía nos sirve para Aprender a conocer; Aprender a actuar en su profesión y más allá de ella; Aprender a hacer, y Aprender a vivir juntos.
4.- ¿Qué geografía enseña? En poco detradicionalista, porque memorizan conceptos y investigan sobre el mido que en que se encuentran, para que comprendan los conocimientos de manera general.
5.- ¿Para qué enseña geografía? Para que los alumnos hagan conciencia de cómo ha ido cambiando nuestro planeta asuman con responsabilidad la realidad de su comunidad, municipio, estado, país, y del mundo que los rodea.
6.- ¿Cuáles son los principalesproblemas en su tarea de enseñar geografía?
Falta de conocimiento y de estrategias para inmiscuir a mis alumnos en la geografía, falta de motivación de los alumnos para que se les haga una clase interesante para cambiar las expectativas del.
7.- ¿Cómo es su práctica docente en la enseñanza de la geografía? Dinámica y un poco tradicionalista, tratando de introducir al alumno al tema, buscandoinformación en video para que se dé más interés para mis alumnos
.8.- ¿Qué aspectos de esta debe preservar, re significar, renovar? La enseñanza dinámica e innovadora llena de estrategias para un mejor aprendizaje e interés del alumno.
9.- ¿Cuál es su expectativa de este curso? Adquirir elementos teóricos, metodológicos y estrategias sobre la enseñanza de la geografía y elaborar estrategias didácticas parala intervención de la geografía en mis alumnos.











Lectura: las montañas de la luna en busca de las fuentes del Nilo.

Del autor: Burton, R. Esta lectura nos menciona todos los obstáculos a los que se debían enfrentar los exploradores marineros del siglo XIX. El autor menciona una serie de lugares los cuales los marineros exploraron pero hace mención al continente africano-En 1849 SirCharles Malcolm, Superintendente de la Armada India y William John crean una solicitud en la cual se ofrecían para explorar el continente africano. Para ello el Dr. Carter de Bombay accede a dirigir la expedición
En 1851 muere Charles Malcolm, fue un gran impulsor de expediciones de descubrimiento geográfico. En 1851 se retoman los trámites para llevar a cabo la exploración de ÁfricaOriental.En1854se envía otra solicitud al Cuerpo Directivo. William Stroyan seune a la exploración, así como el teniente J. H. Spe la exploración fue autorizada.
Pero la sociedad de Adén puso mil inconvenientes a semejante expedición argumentando que era en extremo peligrosa, por lo que el teniente recibió la orden de trasladarse a Barbera, donde no se preveía el menor peligro. El 16 de enero la expedición sepuso en marcha. Dos días después llegaron a Kajjanjieri. Allí, el autor enfermó y fue necesario persuadir a 4individuos para que lo transportaran en hamaca, ya que presentaba una dolencia y una especie de parálisis.
El 21 de enero llegaron a Sagoai, en otro tiempo provincia principal de la Tierra de la Luna, y una de las divisiones más importantes y civilizadas de la región. Sus habitantes songentes de hermosa raza que tienen sobre sus vecinos una notoria superioridad.
El 31 de enero después de haber pasado la noche en Rucunda, llegaron a la llanura de Malagarazi. Allí tuvieron que convencer con regalosa Mzoguera, dueño y señor del río. Al día siguiente se les permitió acampar en Guapa.
Finalmente, el 4 de febrero llegaron a la orilla derecha del río en el distrito de Mpeté. Es allí...