Educacion holista

Primer Semestre de la Maestría en Educación Holista
Ensayo de la asignatura de: Antecedentes de la Educación Holista
Impartida por: Doctor Ramón Gallegos Nava.
Elaborado por: María Isabel Pasarán Jarquín
Diálogos holistas
El principal difusor de la educación holista vive en México, en la ciudad de Guadalajara y se trata de Ramón Gallegos Nava, doctor en educación, líder en educaciónholista tanto en México como en el mundo, ha publicado 20 libros sobre educación holista y espiritualidad. Estableció la Fundación Internacional Holista en 1992 en la ciudad de Guadalajara, en México, con el fin de difundirla nacional e internacionalmente, desde donde se imparten la maestría y el doctorado de la misma. Filósofo de mente abierta con un alto discernimiento, con un espíritu puroy de indagación, un permanente anhelo de conocer y una gran perseverancia que definitivamente ha desarrollado su voluntad, la base de su energía: la espiritualidad, la cual lo llena de fortaleza para continuar su camino. En fin es un ser humano sensible al sufrimiento tanto suyo como al de los demás y tiene un enorme deseo de erradicarlo y de que la gente alcance la felicidad.Su movimiento busca finalmente traer bienestar a la humanidad y un camino de felicidad para todos, articulándolo con la espiritualidad. El trabajo que ha realizado el doctor Gallegos, más que una labor profesional y académica, es un acto de compasión y amor universal.

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La espiritualidad en educación holista no está relacionada con sistemas de creencias religiosas, instituciones, iglesiasni rituales. La espiritualidad es la experiencia de la totalidad, es una experiencia interior directa y total de paz y amor universal, que permite el despliegue natural de los valores universales humanos El Maestro Gallegos nos enseña en su Obra: “Educación Holista” que: … “espiritualidad es percatarse de que uno es parte de todo, es la belleza inherente, la verdad y lo incondicionado, estavivencia trae amor y compasión, humildad, interrelación y felicidad”. Nos indica también que la formación académica de nada sirve para encontrar sentido a la existencia. La espiritualidad no se puede enseñar académicamente, la estimulan la propia conducta y el diálogo holista entre otras prácticas, este es un trabajo en lo moral, emocional y espiritual. A mi parecer esta aquí como dicen “elmeollo del asunto”: la causa de la deserción escolar en nuestros estudiantes, o falta de vocación, frustración, amargura, temor al futuro, actitudes autómatas, insensibilidad, materialismo, indiferencia, prisa por la vida, todo esto es causado por la necesidad de un encuentro con nuestra espiritualidad. El contacto con esta nos invade de felicidad, autorrealización; nos integra con losdemás, haciéndonos sentir mas humanos, y no máquinas autómatas caminando por la vida de una manera aislada y fría, con apegos emocionales y materiales, esperando que estos llenen nuestro “vacio espiritual”, la realidad es que nuestros adolescentes y jóvenes, buscan desesperadamente un punto de referencia que ordene sus vidas. Cuando un adolescente no encuentra asesoría educativa paraordenar su vida, generalmente termina dañado, descarriado o perturbado”
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El ser humano tiene una esencia espiritual la cual solo hace falta descubrir y reconocerla; esto se logra con la práctica perenne. Intensificando nuestras prácticas meditativas formalmente podremos realizar una introspección y autoconocimiento que nos llenará de tranquilidad y paz interior, teniendo una vida plena. Laverdadera comprensión de la realidad solo la tendremos cuando vivamos la paz y ecuanimidad, necesarios para que la conciencia tenga claridad la cual sustituye al condicionamiento y así descubrimos cual es nuestra verdadera naturaleza. Un dato muy importante es la práctica de vivir en silencio ya que simplifica la vida y esto nos proporciona sabiduría que es el verdadero conocimiento....