Educacion Inclusiva

El Siguiente cuadro le servirá como guía para redactar su caso, redacte de forma clara y breve.
DESCRIPCIÓN DEL CASO DE: |
a) Datos generales (edad, sexo, ciclo escolar, rasgos significativosdel alumno) Edad: 5 años Sexo: masculino Ciclo escolar:2010- 2011 Adolfo Agustín, es un niños muy tranquilo platica ocasionalmente con sus compañeros ,participa en raras ocasiones , cuando se les cuestiona sobre algún tema en particular sus respuestas son muy cortas y busca agachar la cara , su tono de voz es muy suave, socializacon un numero determinados de amigos , la mayoría del tiempo se excluye de las actividades . |
b) Situación familiar (composición familiar, comportamiento frente a las dificultadesdelalumno, apoyo recibido, dificultades dentro de la familia) Su familia es nuclear tiene tres hermano dos niñas y un niño dos mayores que él y uno menor, su mamá se dedica al hogar y su papa esalbañil, se ha platicado con la madre sobre la a actitud que Adolfo muestra en casa ella comenta que le agrada jugar con sus hermanos, que es muy tímido, le agrada jugar con rompecabezasy que la mayoría del tiempo es lo que hace en casa , platican poco en casa inclusive la madre afirma que platica mas su hermana menor que el, a la madre se le sugirió que tiene queplaticar mas con su hijo que lo tiene que cuestionar sobre las actividades que realiza , inclusive cosas tan insignificante como que es lo que te agrada más de la película que ve, o dealgún programa que a él le agrade ver en televisión , inclusive por momentos preguntarle a que juegas, etc. La madre si a mostrado interés pero insiste en que es muy callado y quesolo logra que le platique cuando tiene ganas de hacerlo o cuando el tiene la necesidad de hacerlo. |
c) Situación escolar (desempeño académico, apoyo del docente o personal de la...