educacion inclusiva

Una mayor equidad es un factor fundamental para conseguir un mayor desarrollo
y una cultura de la paz basada en el respeto y valoración de las diferencias y en la
tolerancia.
Todos sabemos muybien que la sociedad excluye a muchas personas por
diferentes motivos: diferencias políticas, religiosas, económicas, lingüísticas,
raciales, de sexo, de capacidad, etc. Pero lo peor de todo es que laeducación en
lugar de ser un instrumento para transformar la sociedad se convierte muchas
veces en un instrumento reproductor de ésta, acentuando las situaciones de
desventaja con las que numerososniños llegan a la escuela.
Todavía existen en el mundo muchas personas excluidas de la educación desde
tempranas edades o que, incluso accediendo al sistema educativo, reciben una
educación demenor calidad. La rigidez del sistema tradicional de enseñanza, la
certificación de estudios, la imposición de modelos poco adecuados a la realidad
de los países, la homogeneidad en los planteamientoscurriculares, son fuente
constante de segregación y exclusión. De ahí que una de las grandes
preocupaciones de la UNESCO sea la de transformar los sistemas educativos, para
convertirlos enverdaderos instrumentos de integración social que permitan la
plena participación de los ciudadanos en la vida pública.
Una mayor equidad es un factor fundamental para conseguir un mayor desarrollo
y unacultura de la paz basada en el respeto y valoración de las diferencias y en la
tolerancia. Difícilmente se puede aprender a respetar las diferencias si no se
convive con ellas, si las diferencias decualquier tipo se obvian y se excluyen. Una
cultura de paz tiene que ver con equidad, justicia e igualdad.
Conseguir el acceso de toda la población a la educación básica es un primer paso
paraavanzar hacia una mayor equidad, pero ésta sólo será realmente efectiva
cuando se asegure la verdadera igualdad de oportunidades y cuando la calidad
de la educación sea para todos y no sólo para unos...