Educacion Inclusiva
Páginas: 3 (706 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2013
LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA
SEMINARIO
NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION EN EDUCACION
ENSAYO DEL TEMA:
EDUCACION ESPECIAL, NUEVO RETO, COMPROMISO DE TODOS!!!
NOMBRE DEINTEGRANTES
GRACIA ARELLANO MARISOL
HERNANDEZ VALDEZ MAGDA GUADALUPE
VERDUZCO LOPEZ GLADYS GUADALUPE
ROMERO DOURIET LIDIA PAOLA
ASESOR:
JOSE ANTONIO CHAVEZ ESPINOZA
LOS MOCHIS, SINALOA, ANOVIEMBRE DEL 2012
INTRODUCCION
En la revista para docentes en Educación Inclusiva de Perú, nos menciona que es el país pionero a nivel Latinoamérica en las estrategias para incluir a losalumnos en las aulas regulares.
En la actualidad los docentes se están enfrentando a nuevos retos educativos, como lo es la Conversión de Centros de Educación Especial a Centros de Educación BásicaEspecial, ya que se tiene el compromiso como profesionales de la educación para lograr cambios educativos que generen una Educación Inclusiva exitosa.
El objetivo de ésta revista es que los docentesy la comunidad educativa puedan avanzar y reflexionar sobre el reto que representa el realizar éstos cambios. El llevar a cabos éstos cambios requiere que el docente presente un perfil riguroso,esto permitirá ofrecer una educación de calidad.
DESARROLLO
El lograr el éxito en la Inclusión Educativa en las escuelas regulares, representa el formar seres humanosdignos, con valores, respetuosos, y responsables, que les permitan crecer personal y profesionalmente desarrollando sus capacidades, habilidades y destreza. Este nuevo reto exige más al docente, puesdebe trabajar en base a las necesidades que presente el alumno, haciendo adaptaciones curriculares, esto ha sido motivo de que el maestro se oponga a este nuevo rol ya que la educación inclusiva exigemás al docente .Recordemos que antes los alumnos tenían que adaptarse a la escuela, hoy la escuela debe adaptarse a sus alumnos, con ello las personas con discapacidad tienen la oportunidad de...
LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA
SEMINARIO
NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION EN EDUCACION
ENSAYO DEL TEMA:
EDUCACION ESPECIAL, NUEVO RETO, COMPROMISO DE TODOS!!!
NOMBRE DEINTEGRANTES
GRACIA ARELLANO MARISOL
HERNANDEZ VALDEZ MAGDA GUADALUPE
VERDUZCO LOPEZ GLADYS GUADALUPE
ROMERO DOURIET LIDIA PAOLA
ASESOR:
JOSE ANTONIO CHAVEZ ESPINOZA
LOS MOCHIS, SINALOA, ANOVIEMBRE DEL 2012
INTRODUCCION
En la revista para docentes en Educación Inclusiva de Perú, nos menciona que es el país pionero a nivel Latinoamérica en las estrategias para incluir a losalumnos en las aulas regulares.
En la actualidad los docentes se están enfrentando a nuevos retos educativos, como lo es la Conversión de Centros de Educación Especial a Centros de Educación BásicaEspecial, ya que se tiene el compromiso como profesionales de la educación para lograr cambios educativos que generen una Educación Inclusiva exitosa.
El objetivo de ésta revista es que los docentesy la comunidad educativa puedan avanzar y reflexionar sobre el reto que representa el realizar éstos cambios. El llevar a cabos éstos cambios requiere que el docente presente un perfil riguroso,esto permitirá ofrecer una educación de calidad.
DESARROLLO
El lograr el éxito en la Inclusión Educativa en las escuelas regulares, representa el formar seres humanosdignos, con valores, respetuosos, y responsables, que les permitan crecer personal y profesionalmente desarrollando sus capacidades, habilidades y destreza. Este nuevo reto exige más al docente, puesdebe trabajar en base a las necesidades que presente el alumno, haciendo adaptaciones curriculares, esto ha sido motivo de que el maestro se oponga a este nuevo rol ya que la educación inclusiva exigemás al docente .Recordemos que antes los alumnos tenían que adaptarse a la escuela, hoy la escuela debe adaptarse a sus alumnos, con ello las personas con discapacidad tienen la oportunidad de...
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