educacion inclusiva

 ACTIVIDAD 2.6 “EDUCACION PARA TODOS”
ANOTAR LO MÁS IMPORTANTE DE ESTE TEMA (PUNTOS CLAVE)
Este tema es muy importante ya que habla de la importancia de la educación inclusiva. Nos dice quela educación en lugar de ser in instrumento integrador que transforme a la sociedad muchas veces se convierte en reproductor de esta y excluye a muchos niños de tener una educación de calidad y deequidad que dé respuesta a la diversidad.
La UNESCO pretende transformar los sistemas educativos para que funcionen como instrumentos de integración.
También subraya que toda escuela debeatenderá todos los niños independientemente de sus condiciones personales, culturales y sociales, con o sin discapacidad, bien dotados, niños de la calle, de minorías étnicas, lingüísticas o culturales.Menciona que:
Todos los niños tienen derecho a educarse en un contexto normalizado que asegure su futura integración y participación en la sociedad.
Que la igualdad deoportunidades no significa tratar a las persona por igual, sino dar a cada uno lo que necesita en función de sus características y necesidades individuales.
Y para finalizar legislativamente todo está bienadecuado pero en la REALIDAD hay muchas deficiencias en la sociedad y sistema educativo









ACTIVIDAD 2.7 “CASO MANOLO”
ESCRIBE TUS PROPIAS CONCLUSIONES DEL CASO MANOLO EN UN TEXTO DEQUINCE RENGLONES:
El caso “Manolo” es un caso muy triste de rechazo escolar y de discriminación, ya que por ignorancia, negligencia, y temor de la maestra y de la directora no se le permitió elingreso al niño por el hecho de ser portador de VIH. Lo considero injusto porque en un principio si se le había aceptado, y solo le pidieron comprobante medico como pretexto para demorar más eltrámite, y para después rechazarlo categóricamente. Lo más triste del caso es que el niño tenía mucha emoción de asistir al preescolar y su primer día de clases fue muy cruel. Además de todo esto la...