Educacion Inclusiva

Curso Educación Inclusiva II
El Curso Educación Inclusiva II forma parte del Diplomado Educación Inclusiva diseñado por la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, queforma parte de los programas seriados que la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio pone a disposición de maestros, directivos, asesores técnico, y personal de educaciónespecial de los niveles y modalidades de la educación básica.

Propósito particular:
Que las maestras y maestros de educación básica mejoren sus competencias para la identificación de las prácticasinclusivas que, dependiendo de sus muy particulares contextos y condiciones, pueden poner en juego con sus alumnas y alumnos que presentan necesidades educativas especiales no asociadas a unadiscapacidad.

Descripción
Este módulo tiene una duración de 40 horas, y cuenta con ocho bloques; en los bloques se presentan más actividades de las que podrían realizarse en el tiempo destinado alMódulo, esto con el propósito de que el coordinador (en conjunto con los participantes), tenga opciones de trabajo que pueda seleccionar en función de las características de los grupos que atiende.
Lasactividades generalmente involucran extractos de lectura y lecturas completas, videos que ejemplifican el contenido de la actividad, reflexión grupal sobre preguntas guía, análisis de casos desarrolladosy comentados por expertos en el tema, trabajo colaborativo para el análisis de casos de alumnos de los participantes en el Diplomado y visitas al CRIE y al CREE.
Las actividades se han diseñado detal manera que propicien la reflexión, el análisis y la traducción de nuevos conocimientos en cambios en las prácticas de las maestras y maestros para hacerlas más inclusivas. Congruente con lospostulados de la educación inclusiva, el coordinador del curso (en acuerdo con los participantes) podrá definir si alguna actividad debe cambiarse, si es necesario agregar alguna lectura o si se necesita...