Educacion Infantil

Tarea 1 para APS01
Parámetros del crecimiento infantil
En esta unidad hemos visto los conceptos de crecimiento y desarrollo del niño y la niña, las fases del crecimiento y los factores queinfluyen en el mismo. Asimismo, hemos estudiado las características del recién nacido y las medidas e instrumentos para el seguimiento del crecimiento infantil.
El conocimiento de todos estos aspectos seráclave en el ejercicio profesional del educador infantil tanto en la respuesta educativa a las necesidades de los alumnos como en la prevención y detección de posibles alteraciones y para lainformación y comunicación a las familias y a otros profesionales.
En esta tarea constará de dos partes:
* PRIMERA PARTE: Elaborar un folleto explicativo sobre la evolución de la talla de los niños yniñas y su medición. Podemos resumir que el proceso de realización de esta actividad sería el siguiente:
1. Elaborar un folleto en el que se recoja información sobre:
* Medición de la talla.* Evolución de la talla: tablas y curvas de crecimiento.
* Alteraciones en la talla.
2. Se deberá además:
* Sintetizar la información.
* Utilizar un lenguaje y unvocabulario adecuados (no demasiado técnico).
* Organizar adecuadamente la información
* Presentar la información de forma atractiva (incluir gráficos, imágenes, ilustraciones).
3.Incluir la bibliografía y recursos empleados para la elaboración de la tarea.

* SEGUNDA PARTE: Elaborar una tabla con datos generales de peso, talla y maduración para las edades de 3, 6, 9 y12meses. Podéis seguir el siguiente modelo:
Edad Parámetro | 3 MESES | 6MESES | 9 MESES | 12 MESES |
| NIÑOS | NIÑAS | NIÑOS | NIÑAS | NIÑOS | NIÑAS | NIÑOS | NIÑAS |
Talla | | || | | | | |
Peso | | | | | | | | |
P. Cefálico | | | | |
P. Torácico | | | | |
Maduración ósea | | | | |
A. Digestivo | | | | |
A. Circulatorio |...