educacion infantil

27 DE NOVIEMBRE DEL 2009 ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO PERCEPTIVO DE LOS SENTIDOS Laura Sim Ortiz Susana Zamora Arvalo Jose Luis Terranegra Balaguer Silvia Blanch Ruiz Patricia Alonso Sanchez DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR INDICE SENTIDO DEL GUSTO. Actividades para el desarrollo perceptivo del sentido del gusto. Actividad 1..pag 4 Actividad 2..pag 6 Actividad 3..pag 8 Actividad 4..pag 10Actividad 5..pag 12 SENTIDO DEL OLFATO. Actividades para el desarrollo perceptivo del sentido del olfato. Actividad 1..pag 14 Actividad 2..pag 16 Actividad 3..pag 18 Actividad 4..pag 20 Actividad 5..pag 22 DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR SENTIDO DEL OIDO. Actividades para el desarrollo perceptivo del sentido del Oido. Actividad 1..pag 24 Actividad 2..pag 26 Actividad 3..pag 28 Actividad 4..pag 30Actividad 5..pag 32 SENTIDO DEL TACTO. Actividades para el desarrollo perceptivo del sentido del Tacto. Actividad 1..pag 34 Actividad 2..pag 36 Actividad 3..pag 38 Actividad 4..pag 40 Actividad 5..pag 42 SENTIDO DE LA VISTA. Actividades para el desarrollo perceptivo del sentido de la vista. Actividad 1..pag 44 Actividad 2..pag 46 Actividad 3..pag 49 Actividad 4..pag 50 Actividad 5..pag 52 DESARROLLOCOGNITIVO Y MOTOR SENTIDO DEL GUSTO ACTIVIDAD 1 Nombre de la actividad Sabe a Objetivo Mejorar las capacidades sensoriales gustativa del nio/a Mejorar la discriminacin de estmulos sensoriales mediante el gusto. Desarrollar actividades que fomenten un desarrollo multisensorial, teniendo en cuenta los logros y dificultades de cada uno de los nios y nias.Desarrollo sensorial del nio/a a travs del juego. Distinguir los sabores segn sus caractersticas dulce, salado, amargo cido. Disfrutar en grupo los diferentes sabores. Trabajo de la confianza de s mismo y hacia el grupo. Desarrollo sensorial del nio/a a travs del juego. Destinatarios/as Nios y nias a partir de 3 aos. DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR Recursos Alimentos condiferentes sabores dulce, salado, amargo, acido . Venda para los ojos Cuencos o recipiente para los alimentos Un adulto y un nio/a o varios nios/as. Desarrollo de la Actividad Se ponen varios cuencos en la mesa. Cada cuenco debe llevar un alimento diferente, coger algo dulce, algo cido, algo amargo, algo salado, segn lo que se tenga en casa. Primero los nios/as pueden mirar todo los alimentosque hay en cada cuenco. Luego se elegir a un nio/a voluntario/a entre el grupo y se le vendar los ojos con un pauelo o venda. Los dems nios/as deben eligir que alimento le van a dar a probar a su compaero/a. El nio/a con los ojos vendados tendr que averiguar que alimento es. Evaluacin Se observar que los nios saben distinguir los diferentes gustos/sabores de cada alimento. DESARROLLOCOGNITIVO Y MOTOR ACTIVIDAD 2 Nombre de la actividad Muerde, muerde , Est fro Objetivo Estimular el sentido del gusto de tu beb. Desarrollar actividades que fomenten un desarrollo multisensorial, teniendo en cuenta los logros y dificultades de cada uno de los nios y nias. Desarrollo sensorial del nio/a a travs del juego. Estimular el sentido del gusto en el nio/a en el qu aun nointervienen alimentos slidos. Aprender a apreciar diferentes temperaturas , tanto fro como caliente, que pueden presentar los alimentos. Destinatarios/as Nios/as de 1 ao a ao y medio de edad. Recursos Juguete mordedor Un adulto y un nio/a Hielo, o nevera DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR Desarrollo de la Actividad Ofreceremos un juguete mordedor al nio/a , este debe serde plstico o de caucho. El nio/a al morderlo juega con su boca y le permite sentir el objeto en su boca. Al cabo de un rato, le ofreceremos el ,mismo juguete mordedor, pero, fro de la nevera. Evaluacin Se comprobar, tanto, la reaccin del nio/a a morder y explorar el juguete con la boca , como, la reaccin que tiene el nio/a del cambio de temperatura del mordedor. DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR...