Educacion inicial

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Educere
ISSN 1316-4910 versión impresa

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| |Educere v.11 n.36 supl.36 Meridad mar. 2007| |
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| |Como citar este artículo| |
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| |Proyecto Simoncito: educación inicial de calidad política de atención integral para los niños y niñas entre cero y seis años | |
| |Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Caracas - Venezuela| |
| |El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para | |
| |el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En | |
| |estesentido surge la Educación Bolivariana que contempla dentro de su concepción, una educación integral y de calidad para todos y todas en un | |
| |continuo de desarrollo del ser social, para formar los ciudadanos y ciudadanas del país. | |
| |Se parte de la concepción del Estado Docente sustentado en la afirmación de quetodo sistema educativo obedece a una concepción acerca del ciudadano| |
| |o ciudadana que desea formar y tiene como base las aspiraciones y expectativas de la sociedad en la cual está inserta. El nuevo paradigma educativo | |
| |que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la| |
||sociedad en la que vive y se desarrolla. | |
| |La Educación Inicial o Proyecto Simoncito es la primera fase de la Educación Bolivariana y tiene como finalidad el desarrollo integral de los niños | |
| |y niñas entrecero y seis años o hasta que ingresen al primer grado deEducación Básica, con el fin de garantizar sus derechos a un desarrollo pleno,| |
| |conforme al/la ciudadano(a) que se quiere formar en una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural. Destacando | |
| |el derecho a una educación integral y de calidad, en los términos de equidad y justicia social como establece la Constitución de la República...