Educacion inicial

Educación Inicial
En vista de los propósitos formativos enunciados en el punto 1, la escuela desarrollará
contenidos que apunten a:
a) Conocimiento y exploración del contexto
_ El conocimiento delas distintas formas de organización familiar y sus dinámicas y
la valoración y el respeto de los modos de vida diferentes a los propios.
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_ La exploración de las posibilidades del juego y deelegir diferentes objetos,
materiales e ideas, brindando igualdad de oportunidades a niñas y niños.
_ El reconocimiento y valoración de los trabajos que desarrollan mujeres y varones
en diferentesámbitos, identificando cambios y permanencias a lo largo del tiempo.
_ El reconocimiento de la existencia de una gran diversidad de seres vivos en
cuanto a sus características (relación: estructuras yfunciones) y formas de
comportamiento y la especificidad de los seres humanos.
_ La valorización y respeto de las propias opiniones y las de todas las personas por
igual, sin distinciones de género,cultura, creencias y origen social.
_ La puesta en práctica de actitudes que promuevan la solidaridad, la expresión de
la afectividad, el respeto a la intimidad propia y ajena y el respeto por lavida y la
integridad de sí mismos y de los otros-as
_ La posibilidad de respetar, ayudar y solidarizarse con los otros-as
b) Desarrollo de competencias y habilidades psicosociales
_ Elreconocimiento y expresión de los sentimientos, emociones, afectos y
necesidades propios y el reconocimiento y respeto por los sentimientos,
emociones y necesidades de los-as otros-as.
_ El desarrollo decapacidades para tomar decisiones sobre las propias acciones en
forma cada vez más autónoma fortaleciendo su autoestima.
_ La manifestación de sus emociones y el aprendizaje de la tolerancia de susfrustraciones.
_ La posibilidad de recibir y dar cariño y la oportunidad de establecer vínculos de
amistad.
_ La construcción de valores de convivencia vinculados al cuidado de sí mismo-as y
de...