educacion inicial

SECUENCIA DIDACTICA
LOS INDIOS

Propositos_
• diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos enriquezcan y amplien sus conocimientos a cerca de los indios.

Los objetivos:
•Conocer aspectos básicos de la cultura de los indios
• Desarrollar la capacidad de observación, atención y memoria.

Las actividades:

1. Ideas Previas
En la asamblea miraremos unas láminas quenos servirán de pretexto para hablar sobre los indios.
De este modo podré conocer las ideas previas de los alumnos e introducir la unidad didáctica.
Los niños estarán sentados en la alfombra de laasamblea y yo estaré en una silla delante de ellos

Guión de la asamblea (tópicos a desarrollar):
¿Quién es? Un indio
¿Dónde viven los indios? En América del Norte y America del Sur.
¿Qué llevanen la cabeza? Plumas de colores.
¿Dónde habitan? En tiendas de indios, que se llaman tipis.
¿Con que las fabrican? Con pieles de animales, palos, ramas y las atan con cuerdas.

Cuento: Ituco elindio pequeño
Se les Contara a los niños un cuento sobre un niño indio, en él cuento saldrán algunos de lo elementos y del vocabularios clave de la unidad (tipi, arco y flecha, cacique, etc...).Utilizaré marionetas fabricadas por mí con cartulina, rotuladores, pegamento y pinchos de madera. El uso de las marionetas motivará a los niños para seguir la historia e identificarse con los personajes,añadiéndole un mayor valor lúdico. A continuación haré preguntas interpretativas sobre la narración.
SECUENCIA DIDACTICA:
DIA DE LA TRADICION 10 DE NOVIEMBRE

FUNDAMENTACION:
CADA 10 DE NOVIEMBRELOS ARGENTINOS FESTEJAMOS EL DIA DE LA TRADICION… RECORDANDO A JOSE HERNANDEZ, ESCRITOR E INTERPRETE, QUIEN PLASMO ES SU OBRA “MARTIN FIERRO” LAS TRADICIONES DEL PAIS.

PROPOSITOS:
- DISEÑARSITUACIONES DE ENSEÑANZA QUE POSOBILITEN QUE LOS ALUMNOS ORGANICEN, AMPLIEN Y ENRIQUEZCAN SUS CONOCIMIENTOS ACERCA DE ACONTECIMIENTOS Y FESTEJOS DE LA SOCIEDAD EN LA QUE VIVEN.
- FAVORECER LA AUTONOMIA...