Educacion inicial
Comprende dos modalidades: escolarizada y no escolarizada con sus respectivas etapas, maternal, jardín y preescolar.
En cada país del mundo existeeste sistema educativo como una institución establecida aunque en cada uno de ellos se le conoce de diversas formas tales como guardería, jardín de infancia, jardín infantil, educación infantil,parvulario, kínder, kindergarten, jardín de infantes, etc.
La Educación Inicial es un programa nuevo que apenas está tomando fuerza en nuestro país. De hecho hay muchas personas que aún no han escuchadosobre este concepto.
El concepto:-Es aquella que estudia a los niños pequeños de 0 a 4 años. La Educación Inicial según BRULL es: “LA EDUCACION PRIMERA Y TEMPRANA QUE REQUIERE DE UN TRATAMIENTOESPECÍFICO, PORQUE ESTOS PRIMEROS AÑOS SON DECISIVOS Y PORQUE EL NIÑO ES SENCILLAMENTE ESO, UN NIÑO EN PROCESO DE MADURACIÓN, DE DESARROLLO Y NO UN HOMBRE PEQUEÑO”
Antes el niño era considerado como unhombre pequeño, el cual tenía las mismas obligaciones que un adulto, es decir, desde muy pequeños se iban a trabajar y ayudaban a sostener económicamente su casa.
Esto ha cambiado poco a poco, porque seha observado que el hombre requiere de un tratamiento especializado durante sus primeros años. La Asociación Mundial de Educación Infantil (AMEI), en su programa describe a la Educación Inicial comouna etapa fundamental en el proceso de desarrollo y formación de la personalidad; se puede afirmar que el niño comienza a aprender desde el momento de la concepción, retroalimentando, su mundo...
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