Educacion integral

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior.
Universidad Bolivariana de Venezuela.
Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras.
Fundación: Misión Sucre.
Aldea Universitaria: Elio Valmore Castellano










ESTRATEGIAS DIDACTICAS BASADAS EN VALORES COMO RECURSO DE PREVENCION DEL USO DE LAS DROGAS EN NIÑOS Y NIÑAS DEL5TO GRADO SECCION “B” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA JOSE LUGO RIVAS




Autora:
Br. Yeiny Manarez
C.I: 17917734
Profesora Asesor:
Lcda. Marioxi Fuenmayor



Santa cruz de mara, Enero de 2013FASE I

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DEL PROBLEMA














FASE I

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DEL PROBLEMA

DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD

Ámbito geohistorico.
Lindero de la comunidad Las Javillas.
OESTE: Municipio Jesús Enrique Lossada.
ESTE: Sector 4 bocas.
NORTE: Hacienda Los Membrillos.
SUR: Caserio Luis Emiro Urdaneta.
Ámbito socio-políticoGrupos Socio-económicos: En cuanto a la economía, los habitantes del sector las Javillas son de bajo recursos, ya que la mayoría de ellos pertenecen al sector Terciario Productivo, realizando actividades tales como cría de bovinos, caprino, porcino y vacuno; la agricultura, la cual cultivan maíz, yuca, auyama, frijoles, caraotas, guineo, plátano y topocho; árboles frutales como: mango,guanábana, chirimoya, guayaba y merey. Obreros de fincas la cual se encarga del pastoreo, ordeñan para hacer: queso, nata, mantequilla y cuajaditas. Aunque existen familias que si poseen un nivel económico satisfactorio que le permite vivir en mejores condiciones, tales como productores, docentes, policía, enfermeras.

Mapa de la Militancia Política: Un 70% de los integrantes de la comunidad sonoficialistas (24 de ellas) y el otro 30% son opositores (10 familias) y existe un gran conflicto entre ellos para lograr obtener el control en la comunidad.

Misiones Socioeducativas y su impacto en la comunidad: En la comunidad opera la Misión Sucre, la cual ha impactado mucho por las mayorías de las personas que son bachiller han tenido un gran interés en cursar una carrera.Instituciones Educativas: Actualmente en el sector Las Javillas existen Escuelas Bolivarianas, entre ellas tenemos: Escuela Bolivariana José Lugo Rivas, Escuela Bolivariana Las Javillas, Escuela Bolivariana Caña Fresca y la Escuela Bolivariana Ramón Troconis Vale.

Salud: En el ámbito de la salud la comunidad cuenta actualmente con el programa Barrio Adentro, representado por un módulo de atenciónal público, atendido por médicos integrales comunitarios (cubanos), siendo esto un logro de la comunidad.

Deporte y Recreación: La comunidad no cuenta con canchas deportivas que faciliten a los niños, niñas y adolescentes del sector para realizar las actividades. Del mismo modo no existen lugares o espacios recreativos donde puedan disfrutar, relajarse y divertirse.

Ámbito económico.Actividad Económica: En la comunidad predomina la actividad comercial, agrícola, artesanal e industrial.

Tipos de Empresas: En la comunidad existen cooperativas y empresas nacionales entre ellas tenemos Cooperativa La Coma Proa la que distribuye alimentos en el colegio, empresa estatal Alfa Lago la cual fabrica bloques de arcilla y empresa nacional avícola la cual exporta las avesa los demás estados.

Núcleo de Desarrollo Endógeno: La comunidad tiene un potencial, lo cual no han desarrollado por falta de gestión y hasta el momento no hay núcleo de desarrollo endógeno.

Ámbito cultural.

Formas del Lenguaje: Un 50% de la comunidad hablan el idioma español y el otro 50% hablan wayunaiki.

Costumbres y Tradiciones: Se presentan las festividades como...