educacion interculturaL

1.- ¿Indios, indígenas, pueblos indígenas?
2 ¿Qué se entiende por comunidad indígena?
3.- ¿Qué es la comunalidad indígena?
14.- ¿Cuántas y cuáles son las regiones indígenas de México?
17.- ¿Qué diferencia a las lenguas de los dialectos?
27.- ¿Qué es el multiculturalismo?
28.- ¿Qué son las regiones interculturales y las regiones de refugio indígenas?
38.- ¿Cuáles son los rezagos que enmateria educativa presenta la población indígena?
39.- ¿Cuál es la situación de la educación bilingüe en las zonas indígenas?
98.- ¿Qué instituciones poseen programas o áreas dedicadas al estudio de las lenguas y de las culturas indígenas, y a la difusión y promoción de éstas?
82.- ¿Qué establece el Proyecto de Declaración de la Organización de las Naciones Unidas sobre Derechos de los PueblosIndígenas?
37.- ¿Cómo se expresa la marginación de los pueblos indígenas?
16.- ¿Cuántas lenguas y dialectos se hablan en la República Mexicana?
22.- ¿Cuáles son los recursos para el desarrollo de que disponen los pueblos indígenas?
17.- ¿Qué diferencia a las lenguas de los dialectos?




1.- ¿Indios, indígenas, pueblos indígenas?

 
Las categorías "indios", "indígenas", "pueblosindígenas", "poblaciones indígenas", "etnias", "grupos étnicos", "grupos etno-lingüísticos" y, como es usual en ciertos países, "pueblos originarios" o "primeras naciones" fueron elaboradas y aplicadas en el curso de complejo procesos históricos y en contextos sociales y políticos diversos, llenándose de contenidos distintos, polémicos y muchas veces contradictorios entre sí. Numerosos juristas, científicossociales y organizaciones indígenas —aun adoptando alguna de estas categorías, como la de "pueblos indígenas"— han señalado que se trata de denominaciones herederas de concepciones coloniales, de generalizaciones con escaso valor explicativo. Guillermo Bonfil, desde una posición que podríamos llamar indianista, escribió: "La categoría de indio, en efecto, es una categoría supraétnica que no denotaningún contenido específico de los grupos que abarca, sino una particular relación entre ellos y otros sectores del sistema social global del que los indios forman parte. La categoría de indio denota la condición de colonizado y hace referencia necesaria a la relación colonial" (Bonfil, 1995: 342). Otros, en cambio, defienden su uso genérico o específico, tratando de precisar su contenido: laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el Convenio N° 169 sobre pueblos indígenas y tribales en países independientes de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) constituyen dos ejemplos importantes de esta última orientación. El Estado del desarrollo económico y social de los pueblos indígenas. Primer informe, publicado por el Instituto Nacional Indigenista (INI) y elPrograma de las Naciones Unidas (PNUD) en el año 2000, señala: "Indígena. Concepto de origen colonial que define a una población que comparte una tradición cultural de raíz prehispánica, la cual se reorganiza y funda sus características formales en el marco de la sociedad novohispana y que retiene entre sus rasgos más importantes el hablar una lengua amerindia o el asumir una identidad con esa tradición"(INI, 2000: 836).
Alfonso Caso, en su famoso artículo de 1948 "Definición del indio y lo indio", señalaba:
En resumen, son cuatro, a nuestro entender, los criterios más importantes para lograr la definición del indígena: el biológico, que consiste en precisar un importante y preponderante conjunto de caracteres físicos no europeos; el cultural, que consiste en demostrar que el grupo utilizaobjetos, técnicas, ideas y creencias de origen indígena o de origen europeo pero adoptadas, de grado o por fuerza, entre los indígenas, y que, sin embargo, han desaparecido ya de la población blanca. Estos rasgos deben ser, también, preponderantes en la comunidad. El criterio lingüístico, perfecto en los grupos monolingües, aceptable en los bilingües, pero inútil para aquellos grupos que ya...