Educacion Intercultural

A lo largo de la historia del ser humano la educación ha jugado un rol muy importante, a todas las personas se les educa de maneras distintas, cave reiterar que todos los individuos cresen o sedesenvuelven en distintos niveles de vida hablando económicamente, hay a quienes se les educa para mandar y dirigir grandes empresas y hay quienes se les educa para obedecer.

El hombre que ha sidoeducado para mandar, dirigir empresas y hacer negocios no le importa lo que tenga que hacer con tal de cumplir su objetivo, por ejemplo en la lectura dice que el hombre se apropia de la naturaleza parasacar un beneficio, la extrae y saca un beneficio capital, y así mismo el hombre fuerte se apropia del hombre débil o del sujeto que es de escasos recursos lo hace su trabajador y su esfuerzo en muchasocasiones es recompensado con un sueldo miserable, su vida se convierte en un ciclo vivir para trabajar, o trabajar para vivir.

Desde los principios de la vida del ser humano siempre ha existido unapelea, inconformidad entre los que gobiernan y los gobernados, en todo gobierno tarde que temprano llega un momento en que el pueblo se revela y se hacen preguntas ¡para que vivir si es para producirganancias al clero! Para que producir si lo que producimos no es para nosotros.

En cualquier lugar el hombre es educado o deseducado, aprende a sobrevivir en cualquier ambiente a pesar de lodifícil que sea, siempre busca un equipo de trabajo que le faciliten las cosas, se acopla a trabajar y una vez bien acoplado o adaptado al ambiente puede llegar a conquistar nuevos aristones y aprende desus experiencias, lo que es que los conocimientos vienen de sus experiencias, experimenta cosas, pero sea poderoso o no sea poderoso siempre echa mano de la naturaleza para sacar un beneficio o parasatisfacer una necesidad.

En conclusión es obvio que se tiene que luchar para que la vida conserve un sentido, es luchar contra el poder del capital, cuando se lucha por el poder está en juego:...