Educacion media

Páginas: 9 (2128 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2011
I
A.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA El crecimiento y se como vertiginoso ha el vuelto de muy la industria su se

informática indica que la sociedad ha aceptado el papel del computador, Vemos necesaria electrónico aplicación, para realizar diversas tareas de carácter rutinario. ordenador convierte en una de las herramientas que ayudan a toda nación paraser en aumento y competitiva, y El esto crea la Salvador no es la de realizar excepción, debido a que el uso de computadoras ha ido necesidad aplicaciones (sistemas) para diversas tareas y usos. Esto
1

se

hace

más

confiable

con

“Sistemas

a

la

Medida” , basados en el análisis, diseño de sistemas, y aspectos en la administración; lo cual conlleva a una mayor productividaden las organizaciones que disponen adecuadamente de los beneficios de un sistema hecho a la medida. La educación en El Salvador es un proceso de

formación profesional, en el cual; además de impulsar propiamente la orientación educativa, también se ve la necesidad de agilizar los procesos logísticos relacionados a la información de actividades académicas dentro de la Institución.

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Sonprogramas desarrollados de acuerdo a las necesidades que se poseen en determinada Institución.

Los Institutos Nacionales de Educación Media, son un claro ejemplo de estas necesidades, si tomamos en cuenta el considerable en este aumento por de la población se estudiantil nivel; consiguiente,

distingue obviamente el incremento de información que se debe manipular, lo que evidencia la necesidaddel uso estratégico de la tecnología de que disponemos. Sin embargo, lamentablemente, ha pesar de disponer de ella, se siguen encontrando algunas dificultades que se detallan a continuación: Existe cuando un sub-utilización documento es de tiempo ya sea en por el los en de de

procesamiento de la información requerida, esta se da solicitado alumnos o personal docente, las personas encargadas dellevar a cabo esos proceso información de los tardan en entregarlos; académicos, perdida ciertas ocasiones se ha verificado que existe fuga registros información confidencial del personal docente. Algunas veces tienden las calificaciones a tener algunas alteraciones durante el registro escolar. se debe y a que notas a los las docentes cuales hay están que por listados este calcular la clase Estode los de saturados

promedios correspondientes de cada alumno, por lo cual tiende estar insatisfecho servicio que se le está brindando. Por otra parte

tiende a tener ciertas dificultades en cuanto a que no existe concordancia entre el proceso de registro de cuotas mensuales y requieren, este las actividades académicas que lo soporta restricciones para la

realización de tareas,

que estáapto para realizar

porque cumple con los requisitos. Por todo lo anteriormente analizado se plantea que todas estas deficiencias se deba actual que realiza estos a que el sistema es un sistema procesos,

manual. Por lo cual es necesario buscar los mecanismos, que hagan más eficientes los procesos. B. ENUNCIADO DEL PROBLEMA ¿Como desarrollar un sistema automatizado, para

satisfacer lasnecesidades de información del Registro Académico, en Los Institutos Nacionales de Educación Media C. de El Salvador?.

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN El fin de un sistema es la razón de su existencia,

así como el sistema de combustión de un automóvil, tiene el claro propósito de quemar el combustible para crear la energía que emplean los demás sistemas de automóvil. Para alcanzar susobjetivos, los sistemas de información, también interaccionan con su medio ambiente, el cual esta formado por todos los objetos que se encuentran fuera de su frontera. En la actualidad, para muchas organizaciones, los sistemas de información basados en ordenadores, son de gran importancia por en su la amplia ya utilidad en las la actividades confiabilidad cotidianas; que aumentan

información...
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