Educacion Mexico
Páginas: 2 (464 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2012
Introducción (Resumen)
La historia de la educación dice que antes no era gratuita ni laica y a lo que hemos visto en las clases pues no damos cuenta de ello, por eso mismo lo de las guerras,revoluciones y protestas, los cuidadanos no estaban de acuerdo en que sólo algunos recibieran educación. Ellos querían dejar una nación justa y democrática.
Con el surgimiento del Liberalismo, pues seempieaza a ver más por el cuidadano y hacen que la educación la reciban todos y además se separe de la religión (la leyes del 21 y 13 de octubre de 1833, expedidas por Gómez Farías.
Lo que buscaahora la ley en cuestión educativa es que haya mejora en el sistema educativo, que los maestros se preparen más, Disminuir las desigualdades. Todo esto se quiere hacer con el fin de evitar la deserción.En mi punto de vista, esto lleva haciéndose desde hace mucho y la S.E. no ha obtenido éxito porque ellos mismos ponen trabas al avance y con todas las cosas que hacen los maestros sindicalizados puestodavía lo veo un poco más difícil.
Para poder ver sí ha habido un avance, hay que comparar los eventos del pasado en cuestión educativa con el ahora.
Las primeras aportaciones en materiaeducativa
A raíz de la conquista, los españoles evangelizaron y educaron a los aztecas. Se establecieron colegios como el Colegio de San José de Belén de los Naturales, el de Nuestra Señora dela Caridad, el de Estudios Mayores del pueblo de Tiripitío, el de Santa Cruz de Tlatelolco, y a mediar del siglo XVI, la Real y Pontificia Universidad de la Nueva España. Se les enseñaba a leer,escribir, música, entre otras cosas.
En 1600, el Virrey Gaspar de Zúñiga y Acevedo trató de imponer orden en la educación elemental mediante las Ordanzas de los Maestros del Nobilismo Arte de Enseñar aLeer, Escribir y Contar; pero en la práctica éstas no fueron observadas por quienes tenían a su cargo la instrucción.
Otros intelectuales a mediados del siglo XVIII que intentaron un sentido de...
La historia de la educación dice que antes no era gratuita ni laica y a lo que hemos visto en las clases pues no damos cuenta de ello, por eso mismo lo de las guerras,revoluciones y protestas, los cuidadanos no estaban de acuerdo en que sólo algunos recibieran educación. Ellos querían dejar una nación justa y democrática.
Con el surgimiento del Liberalismo, pues seempieaza a ver más por el cuidadano y hacen que la educación la reciban todos y además se separe de la religión (la leyes del 21 y 13 de octubre de 1833, expedidas por Gómez Farías.
Lo que buscaahora la ley en cuestión educativa es que haya mejora en el sistema educativo, que los maestros se preparen más, Disminuir las desigualdades. Todo esto se quiere hacer con el fin de evitar la deserción.En mi punto de vista, esto lleva haciéndose desde hace mucho y la S.E. no ha obtenido éxito porque ellos mismos ponen trabas al avance y con todas las cosas que hacen los maestros sindicalizados puestodavía lo veo un poco más difícil.
Para poder ver sí ha habido un avance, hay que comparar los eventos del pasado en cuestión educativa con el ahora.
Las primeras aportaciones en materiaeducativa
A raíz de la conquista, los españoles evangelizaron y educaron a los aztecas. Se establecieron colegios como el Colegio de San José de Belén de los Naturales, el de Nuestra Señora dela Caridad, el de Estudios Mayores del pueblo de Tiripitío, el de Santa Cruz de Tlatelolco, y a mediar del siglo XVI, la Real y Pontificia Universidad de la Nueva España. Se les enseñaba a leer,escribir, música, entre otras cosas.
En 1600, el Virrey Gaspar de Zúñiga y Acevedo trató de imponer orden en la educación elemental mediante las Ordanzas de los Maestros del Nobilismo Arte de Enseñar aLeer, Escribir y Contar; pero en la práctica éstas no fueron observadas por quienes tenían a su cargo la instrucción.
Otros intelectuales a mediados del siglo XVIII que intentaron un sentido de...
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