Educacion moral
Páginas: 2 (264 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2011
3.3 EDUCACON DE LA MORAL
Puntos Nodales
1- No confundir la moral con los dogmas religiosos.
2-Examinar de lo que forma parte de las religiones así como características y a que se relaciona cada una de ellas asía el objeto de la moral.
3- Lasreligiones van evolucionando en la distintas faces de la humanidad y solo allí no cambian, en donde todo esta estático.
4- Los preceptos morales de todas lareligiones y de todas las sectas filosóficas son suficientes para proba aquellos de que son una verdad independiente de los dogmas de las religiones y de principios desectas.
5- Busca las causas y fundamento de la moral atra vez del hombre mismo y no de los dogmas religiosos.
6- Hacer predominar los buenos sobre losmalos instintos, así hacer fuerte o debilitar los órganos que presiden a unos.
7- Moral, que se logra con la práctica de las buenas acciones y la represión delas malas.
8- Libertad, como una facultad de hacer o querer cual quiere cosa sin ninguna detención, a la ley o fuerza alguna que la detenga o dirija.
9-La libertad consiste en todo los fenómenos así como orgánicos como inorgánicos,
10- El orden intelectual y moral en plena sujeción a las leyes respectivascaracterizadas ala plena verdad libertad.
11- El arte no consiste en cambiar las leyes naturales, si no en disponer las cosas de manera que el resultado deinevitable cumplimiento venga hacer un provecho.
12- Arte moral sobre una base firme demostrable y capaz de un continuo e indefinido progreso.
13-
Puntos Nodales
1- No confundir la moral con los dogmas religiosos.
2-Examinar de lo que forma parte de las religiones así como características y a que se relaciona cada una de ellas asía el objeto de la moral.
3- Lasreligiones van evolucionando en la distintas faces de la humanidad y solo allí no cambian, en donde todo esta estático.
4- Los preceptos morales de todas lareligiones y de todas las sectas filosóficas son suficientes para proba aquellos de que son una verdad independiente de los dogmas de las religiones y de principios desectas.
5- Busca las causas y fundamento de la moral atra vez del hombre mismo y no de los dogmas religiosos.
6- Hacer predominar los buenos sobre losmalos instintos, así hacer fuerte o debilitar los órganos que presiden a unos.
7- Moral, que se logra con la práctica de las buenas acciones y la represión delas malas.
8- Libertad, como una facultad de hacer o querer cual quiere cosa sin ninguna detención, a la ley o fuerza alguna que la detenga o dirija.
9-La libertad consiste en todo los fenómenos así como orgánicos como inorgánicos,
10- El orden intelectual y moral en plena sujeción a las leyes respectivascaracterizadas ala plena verdad libertad.
11- El arte no consiste en cambiar las leyes naturales, si no en disponer las cosas de manera que el resultado deinevitable cumplimiento venga hacer un provecho.
12- Arte moral sobre una base firme demostrable y capaz de un continuo e indefinido progreso.
13-
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.