educacion no formal

INSTITUTO SIMON BOLIVAR. PROFESORADO DE MATEMATICA. PRACTICA DOCENTE 1





TRABAJO DE CAMPO


















PROFESOR: GUSTAVO DEMARCHI

LEDESMA, Gisela
MURUA, Paula
VIANELLO, Micaela
INDICE

Introducción...............................................................................................................3
Análisis de textoescrito.............................................................................................4
Elección del libro...................................................................................................4
El autor..................................................................................................................4Argumento.............................................................................................................4
Contenidos.............................................................................................................5
Destinatarios..........................................................................................................7
Actividades sugeridas............................................................................................8
Análisisde serie de TV...............................................................................................9
Contenidos...........................................................................................................10
Análisis de sitio web..................................................................................................14
Descripcióngeneral..............................................................................................14
Elección ...............................................................................................................14
Creadores del sitio................................................................................................14Contenido..............................................................................................................15
Destinatarios.........................................................................................................16
Actividades sugeridas...........................................................................................16Conclusión.................................................................................................................17
INTRODUCCION

El presente trabajo es realizado en el marco de la materia Practica Docente de la carrera del profesorado de Matemática, y tiene como objetivo el indagar en cómo se produce la enseñanza de este campo en medios no formales.
Los medios no formales analizados serán: un texto en formato escrito, un recurso audiovisual y una página de internet. En cada uno deellos observaremos como están presentados los contenidos, a que aprendizaje se prioriza, los destinatarios o el público al que están dirigidos y las actividades sugeridas por cada uno de los medios.
Teniendo en cuenta que los medios usados pertenecen al ámbito no formal es que planteamos como definición de análisis sobre educación no formal entendida como un conjunto de aprendizajes que se da conayuda de procesos, medios e instituciones específicas y diferenciadamente diseñados en función de objetivos explícitos de formación o de instrucción, que no están directamente dirigidos a la obtención de los grados propios del sistema educativo institucionalizado.






















ANALISIS DE UN TEXTO ESCRITO

TITULO: EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMATICA
FICHA TECNICA
AUTOR JORDI SIERRA, IFabra
EDICION:2004
EDITORIAL: ANAYA
LUGAR: ESPAÑA, Madrid
NÚMERO DE PÁGINAS: 176 páginas.
En www.librosmaravillosos.com

ELECCION DEL LIBRO
La elección del texto responde en primer lugar a lo curioso de su titulo, “Asesinato del profesor de Matemática”, esta frase genera en nosotras como lectoras millones de posibles conjeturas, desde unos alumnos que odian a su profesor y deciden matarlo por...