Educacion Para La Salud.

Educación para la Salud (PRECEDE) contemplando las 7 fases
1.- Calidad de vida: Detectar el problema de salud sobre la enfermedad crónica diabetes, verificar como afecta a la población eldesconocimiento de la enfermedad, que termina repercutiendo en la calidad de vida del individuo.
2.- Enumerar problemas de salud.
- Incremento en la incidencia de diabetes en personas con factores deriesgo
- elevados costos en el manejo de tratamiento.
- Mayor incidencia de complicaciones en enfermos crónicos de diabetes.
- Alto índice de mortalidad ante este padecimiento.
3.- Conductasespecificas relacionadas con la salud.
- Contribuir a la modificación de hábitos referente a la conducta alimentaria.
- Fomentar la participación activa de la población en la realización deactividad física.
- Buscar que el individuo logre el empoderamiento sobre la enfermedad, responsabilizándolo de su propia adherencia al cuidado de la salud.
4.- Factores predisponentes.
- Falta desensibilización ante la enfermedad.
- Insuficiente participación de redes de apoyo a nivel familiar.
- Influencia de mitos y realidades sobre la enfermedad.
Factores facilitadores.
* Falta decompromiso y capacitación de personal que tratan este tipo de enfermedad.
* Inadecuado abastecimiento de medicamento.
Factores de refuerzo.
* Brindar atención oportuna de calidad y calidezal individuo.
* Contribuir en la difusión de unidades médicas especializadas en el manejo de tratamiento de la diabetes.
5.- Factores de intervención.
- Mayor eficiencia en la difusión deinformación sobre la diabetes dirigida a la población.
- Brusquedad de espacios recreativos para fomentar y practicar la activación física.
- Involucrar al individuo, instituciones y autoridadeslocales y de salud con su participación activa ante el problema de la diabetes.
6.- Implementación del programa.
- Manejo preventivo educativo.
7.- Evaluación del programa.
Las técnicas a...