EDUCACION PARA LA SALUD

EDUCACION PARA LA SALUD
CONCEPTO
La educación para la salud es una parte de la estrategia de promoción de salud basada en el fomento de estilos de vida saludables, que se representan en la conducta de los individuos en la utilización de conceptos y procedimientos saludables y hábitos, valores y normas de vida que generen actitudes favorables para la salud.
Así aprender supone partir de lo queya se sabe para adquirir un nuevo conocimiento, y lo interesante del aprendizaje es incorporar cosas importantes que ejerzan influencia transcendente sobre la propia conducta, es decir, cosas que influyan significativamente sobre el comportamiento.
OBJETIVO
Objetivo: modificar y perfeccionar normas que constituyan la base para la modificación de conductas para la salud. Ayuda a los individuos a quealcancen la salud mediante un esfuerzo y comportamiento. Debemos tener presente que la educación sanitaria es uno de los muchos factores que influyen en la mejora y fomento de la salud y debe ser complemento de otros programas de tipo social, económico, sanitario o educativo.
CAMPOS DE ACCIÓN
Entre las personas sanas: para que los jóvenes adquieras hábitos saludables
Entre los adultos: para quecambien sus malos hábitos adquiridos
En el grupo de enfermos para mejorar su calidad de vida
¿ Dónde se puede hacer programas de educación sanitaria?
Programas de educación sanitaria

a) Educación Sanitaria en la Escuela: el método más eficaz y rentable, ya que los menores se encuentran en un periodo de formación física, mental y social con gran capacidad de aprendizaje y asimilación dehábitos. Su finalidad inculcar conocimientos y hábitos positivos y responsabilizar al escolar de su propia salud
b) Educación Sanitaria en el Medio Laboral: Informar a los trabajadores sobre los riesgos relacionados con su trabajo
c) Educación Sanitaria en la comunidad: La función principal es fomentar en la población hábitos saludables
d) Educación Sanitaria de pacientes: las acciones educativas debenaplicarse a enfermos y familia. La participacion activa es fundamental en las medidas de control.
e) Educación Sanitaria nacional: Contribuye a a promulgar leyes sobre educación sanitaria
FUNCIONES DE LA ENFERMERA EN EDUCACION PARA LA SALUD
Educación para la Salud (EPS) ha ido cambiando en el trascurso del tiempo, pero en todas las definiciones, encontramos el concepto común de modificarpositivamente los conocimientos, actitudes y hábitos relacionados con la prevención de las enfermedades y el fomento de la salud.
Los agentes de EPS y entre ellos el profesional de enfermería desempeñan una amplia variedad de funciones; tales como: - planear los programas - conducir actividades de enseñanza - evaluar resultados.
Los profesionales de enfermería tienen la responsabilidad, al igual que otrosprofesionales de la salud, de educar tanto a pacientes como a sus familiares, con el fin de que obtengan un estado óptimo de salud. En atención primaria y especializada, el profesional de enfermería tiene un papel cada día más relevante como educador de salud.
METODOLOGIA PARA EL DISEÑO DE PROGRAMAS PARA LA SALUD
La metodología de la educación para la salud supone la utilización del espacio, eltiempo, los recursos humanos y materiales, así como las relaciones de comunicación, de forma que se pongan en marcha estrategias educativas en los diversos ámbitos de actuación y relación entre los profesionales y los usuarios de los centros de salud.
COMUNICACION EN LA EDUCACION PARA LA SALUD
La verdadera comunicación no está dada por un emisor que habla y un receptor que escucha: sino por dos omás seres o comunidades que intercambian y comparten experiencias, conocimientos, sentimientos, a través de este proceso de intercambio como seres humanos , establecen relaciones entre sí y pasan de la existencia individual aislada a la existencia social comunitaria .
Comunicar es el proceso por el cual un individuo entra en cooperación mental con otro hasta que ambos alcancen una conciencia...