Educacion, Peronismo, libertadora, frondizi

Durante el gobierno de Juan Domingo Perón (1946-1955), la implementación del Estado de bienestar provocó una gran ampliación del consumo. Esto y el desarrollo y puesta en práctica de los derechossociales repercutieron en la extensión de la matrícula educativa.
Perón creó las «escuelas fábrica», centros de enseñanza de múltiples oficios artesanales. Los alumnos recibían sin cargo desayuno,almuerzo, herramientas, libros, elementos de estudio y vestimentas de trabajo.4
La Ley N.º 13.031 ―o Ley Guardo, sancionada el 9 de octubre de 1947, durante el primer gobierno de Perón― estableció unnuevo régimen universitario. Otorgaba a las universidades la autonomía técnica, docente y científica, les aseguró la personería jurídica, democratizó la elección de decanos de las facultades,posibilitando el ingreso a todos los ciudadanos creando becas de estudio y de estímulo.5
Dos años después, el Día de la Bandera (20 de junio) de 1949, Perón anunció la supresión de los aranceles universitarios,estableciendo que la enseñanza en las universidades estatales argentinas fuera absolutamente gratuita (lo que se mantiene hasta la actualidad).6
Durante sus dos períodos (1946-1955), Perón utilizó laeducación pública para propiciar un culto personal: las imágenes de Perón y de su esposa Evita eran incluidas prominentemente en el material educativo; además fragmentos de sus discursos y escritosfueron utilizados como material de lectura, etc).7
En 1948 se creó la UON (Universidad Obrera Nacional) para formar «ingenieros de fábrica», capacitados para crear procesos de producción. Se pensabaen un perfil profesional más práctico que el de los ingenieros tradicionales. Sus alumnos tenían la obligación de trabajar en su especialidad y cursaban una carrera de cinco años.
En 1954, Perónderogó la enseñanza religiosa en las escuelas públicas (no así en las privadas). Esto ―sumado a otras leyes que contradecían las enseñanzas de la Iglesia católica, como la Ley de Divorcio promulgada en...