EDUCACION POR COMPETENCIAS

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2014


INVESTIGACION: QUE ES LA EDUCACION POR COMPETENCIAS
NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN MARTINEZ
MAESTRO: JORGE CALZADA
GRUPO: “C
MATERIA: INTRODUCCION AL MANTENIMIENTO





QUE ES LA EDUCACIONPOR COMPETENCIAS

La Educación Basada en Competencias (EBC) surge como una concepción formativa  en el mundo del Trabajo. Su propósito está relacionado con la productividad, en el sentido delograr que los egresados de  los procesos de capacitación dentro de la empresa, se incorporen productivamente a su actividad laboral, apenas concluyan el programa de capacitación. En otras palabras, sebusca minimizar, y eventualmente reducir a cero,  el  tiempo de adaptación a la realidad de trabajo. Para ello, la referencia formativa, vale decir la base curricular, es el trabajo mismo expresadosegún el análisis de las funciones que se cumplen en el cargo, o bien la norma o práctica  operativa aplicable en el caso de actividades  específicas.

En los últimos años la educación en nuestro país haexperimentado las deficiencias y debilidades que estaba dejando un rezago educativo en la mayor parte del alumnado. Esto debido al estilo tan cerrado que manejaba la educación hasta entonces, losprogramas eran meramente mecánicos y no respondían a las necesidades del individuo.
En esta nueva erala educación en México adquiere un nuevo rumbo y marca grandes cambios, buscando con ello responder alas necesidades del individuo y de la sociedad actual.
Las competencias son un conjunto de habilidades, destrezas, estrategias, conocimientos y valores que en su conjunto nos ayudan a enfrentar ydar solución a los problemas que se presentan en la vida cotidiana. En sí las competencias no son solo conocimientos específicos sino el manejo adecuado y desarrollo de la capacidad de utilizarlos enlas distintas situaciones que se presentan a lo largo de toda una vida.
En la actualidad lo que se requiere y que la sociedad demanda son alumnos que desarrollen estrategias y habilidades de...
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