Educacion preescolar

Páginas: 4 (820 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2010
 

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  Zapopan, Jal Agosto 31 de 2009

PROCEDIMIENTO
1.- El trámite para obtener el Refrendo de Autorización para impartir educación Preescolar en el ciclo escolar 2009-2010, lo podrárealizar el representante legal ó el directivo. 2.- Presentarse en la Hora y fecha que le indique su supervisor(a) de zona, EN LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Domicilio: Av. Central No. 615,Residencial Poniente, -en Zapopan, Jalisco (Frente al Trompo Mágico). 3.- Presentar el recibo de pago de refrendo que se realizó en la DRSE en Recursos Financieros ciclo escolar 2009-2010. ORIGINAL YCOPIA 4.- Llenar la solicitud del Refrendo de incorporación con los datos que se le indican (FORMATO 1). 5.- Presentar documento que acredite la ocupación legal del inmueble para fines educativos, lacual garantice la estancia de por lo menos un ciclo escolar (contrato de arrendamiento, contrato de comodato, escrituras.), y comprobante de domicilio en original (agua, teléfono) en original. 6- Laplantilla del personal (FORMATO 2) se iniciara con el llenado de los datos del Directivo, enseguida al docente de 3ros, 2dos y 1eros, se continua con el Prof.(a) de Educación Física ( es obligatoriosi la población escolar es de 60 alumnos ó mas) , auxiliares de grupo, este formato deberá incluir a todo el personal que labora en el plantel , agregue la clave de larga distancia si el jardín deniños se encuentra fuera del área metropolitana, presentar este documento en original, copia y CD. 7.- El Directivo tendrá a su cargo la responsabilidad de los aspectos académicos y docentes del plantel,como de las funciones administrativas que desempeñe, Por lo que no podrá atender grupo como tampoco desempeñar otros cargos de Directivo en diferentes niveles de Educación Básica. 8.- EL Personal denuevo ingreso que se integra en este ciclo escolar deberá presentar los documentos (titulo y /o cedula profesional) en ORIGINAL Y COPIA para actualizar el expediente. 9.- Presentar fotografía en...
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