educacion prehispanica














LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
EDUCACIÓN PREHISPÁNICA
MTRO. JOAQUÍN AGUIRRE CERVANTES
LUCIA GUADALUPE LÓPEZ VALDEZ
01/10/13

INTRODUCCION
En este trabajo de investigación voy a desarrollar el tema de la educación prehispánica, los antecedentes de las culturas mesoamericanas, así como las escuelas en la era prehispánica que sonCalmecac, Tepochcalli y Cuicacalco; posteriormente voy a mencionar las aportaciones de las culturas mayas y aztecas.
El objetivo de este trabajo de investigación es identificar los inicios históricos de la educación formal de la época prehispánica asimismo ubicar sus acontecimientos y características hablando desde los orígenes, los pueblos prehispánicos y aportaciones de mayas y aztecas.ANTECEDENTES DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS
PERIODO PRECLASICO
En 2000-150/100 a.C. a inicios del periodo preclásico temprano aparecieron los primeros antecedentes culturales de Mesoamérica. Las primeras aldeas agrícolas establecidas en el sedentarismo se volvieron autosuficientes económicamente y su organización social era igualitaria sin ningún tipo de figura gobernante.Las expresiones artísticas, especialmente la escultura encontró un cenit en la cultura olmeca cuyas características monumentales, y de grave apego a la tierra, así como su solidez se tradujeron en las cabezas colosales. Es representativo, y recalcable de esta era, el uso de una incipiente tecnología demostrada en el transporte de las enormes y pesadas piezas de roca realizado a través de balsas.Durante este periodo comenzó a gestarse cierta desigualdad social debido a que existía un jefe encargado de la redistribución de los recursos así como de quienes los producían. El cultivo de maíz, frijol, calabaza y chile proliferó así como la manufactura de instrumentos de uso cotidiano fabricados con barro, concha, hueso y piedra pulida.

La zona de Tlatilco se expandió y la cultura olmecaentró en una fase de esplendor en sitios como La Venta, San Lorenzo, y Tres Zapotes. En el preclásico tardío comenzaron a marcarse las divisiones dentro de la organización social pues surgió un cuerpo sacerdotal que se encontraba a cargo de las cuestiones religiosas y políticas. Se consolidó Monte Albán y aparecieron las primeras esculturas de Dainzú conocidas como jugadores de pelota. Hacia 1500a.C. se erigió San José Mogote como centro de las actividades políticas, económicas, y ceremoniales en el valle de Etla. Durante los siguientes cuatro siglos la actividad comercial floreció y se encontraron varias rutas de comercio como en Santa Elena, en Ecuador y algunos sitios de la costa oeste de México. Del año 1400 a.C. datan las primeras evidencias de la cultura olmeca. Asimismo la cultura deTlatilco floreció y los centros ceremoniales de la cultura olmeca fueron construidos. Entre 100 y 800 a.C. se estableció la cultura maya en la península de Yucatán. Aproximadamente en el año 900 se construyó la presa más antigua en lo que hoy conocemos cono Santa Clara Coatitlán, en el Estado de Puebla. Las primeras construcciones ceremoniales mayas importantes también se construyeron en esteperiodo.
Tras el año 1 d.C. inició la migración de pueblos agricultores hacia el norte, más allá de las fronteras mesoamericanas. Tal expansión desembocó en la creación de nuevos territorios definidos y en el desarrollo de la cultura de Chalchihuites a lo largo de la vertiente este de la Sierra Madre Occidental.
PERIODO CLÁSICO
El periodo Clásico mesoamericano cubre un lapso comprendido entre losaños 100 y 800 d.C., y tardío de 550 a 800 d.C. Se caracteriza fundamentalmente por la existencia de ciudades-Estado en calidad de centros político-religiosos que ejercieron control sobre el área circundante, bajo la dirección de gobernantes cuya presencia se manifiesta particularmente en la zona maya, por medio de la escultura monumental.
En la transición entre los periodos llamados Preclásico...