educacion prehispanica

EDUCACION PARA ADULTOS EN AMERICA LATINA:
PROGRAMA DE ALFABETIZACION ¨YO SI PUEDO¨
Este articulo que terminé de leer apenas, pretende explorar y explotar una alternativa educativa destinada a lalecto-escritura en adultos: con el programa llamado ¨yo si puedo¨, y comenzaremos hablando de la una reseña histórica acerca de la evolución de las concepciones de la ¨educación de adultos¨ en Américalatina principalmente haciendo hincapié en la buena aceptación que tuvo en el campo académico.
En los años cuarenta y después de la segunda guerra mundial propicio que estados unidos recibiera apoyopara los programas educativos en los países latinoamericanos. durante la segunda mitad de los sesenta la UNESCO promovió la alfabetización y educación funcional y era aquella que, fundándose enlos vínculos entre el hombre y el trabajo integraba los intereses del individuo y el desarrollo general de la comunidad.
Y en la década de los setenta apareció un nuevo modelo educativo ¨el desarrollode la comunidad¨ y venia con estrategias que les permitieran el desarrollo social y económico.
Propuesta teórica: se ha indagado sobre algunas cuestiones relevantes para la educación de adultos enAmérica Latina, principalmente tomando en cuenta que la educación que se imparta en los adultos siempre tendrá que ser e ir de la mano con la realidad de pobreza de la región ya que esta constituyeun problema de tipo estructural, lo cual indica que siempre tendrá que tomarse en cuenta sus condiciones de vida y así acelerar la superación de la pobreza y las necesidades vitales de la población ysobre todo la experiencia del adulto facilitara la tarea y al ver que el progreso y el crecimiento económico es para su propio bienestar ellos aprenderán con mucho mas interés y facilidad.
Etapa ymateriales didácticos de la metodología ¨yo, sí puedo¨.
Este método está dirigido exclusivamente a adultos. Consiste en una serie de 65 videocasetes que contienen 4 clases cada uno, y una cartilla...