educacion prehispanica
Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
Universidad Vizcaya de las Américas – Campus Piedras Negras
Historia de la Educación en México I – Lic. en Educación V Cuatrimestre
Nombre del Alumno:
1) Completa el siguientecuadro identificando los distintos tipos de educación: Calmecac y Tepochcalli.
2) Completa los enunciados utilizando las respuestas del recuadro.
1.) Va unida a la vida misma, seaprende a través del juego. Debe ser participativa y vital.
2.) En todas las sociedades, laeducación de la mayoría de los niños ha tenido lugar sobre todo de forma incidente.
3.) La educación Incidental se da por medio de
4.) Un claro ejemplo de Educación Incidental es5.) Estaba formada primero por el matrimonio en el cual el varón sólo podía tener una esposa, que era la legítima y era llamada "Cihuatlantli", con quien se casaba con todo el ritualcorrespondiente. La edad ordinaria para contraer matrimonio era entre los 20 y los 22 años.
3) Une con una línea las columnas según la respuesta correcta.
Tenía un sentido religioso,sobrenatural y misterioso
Preclásica, clásica y posclásica
Principales culturas del periodo prehispánico
No formal
Etapas de la época prehispánica
La educación delprimitivo
Se consolidan y alcanzan su apogeo los aztecas
La educación
Las reprimendas rigurosas como lo eran los azotes,
Fueron manifestaciones artísticas
las semiasfixias,etc. formaban parte de la educación
y sobresalientes
Su educación es concreta, carece de ideas, se instruye por
Etapa posclásica
los hechos y consecuencias naturales de ellosCerámica, esculturas talladas en piedra, adornos en metal,
Maya, mexica, olmeca y tolteca
mosaicos, códices, el juego de la pelota, la astronomía y
un calendario
Universidad Vizcaya de las Américas – Campus Piedras Negras
Historia de la Educación en México I – Lic. en Educación V Cuatrimestre
Nombre del Alumno:
1) Completa el siguientecuadro identificando los distintos tipos de educación: Calmecac y Tepochcalli.
2) Completa los enunciados utilizando las respuestas del recuadro.
1.) Va unida a la vida misma, seaprende a través del juego. Debe ser participativa y vital.
2.) En todas las sociedades, laeducación de la mayoría de los niños ha tenido lugar sobre todo de forma incidente.
3.) La educación Incidental se da por medio de
4.) Un claro ejemplo de Educación Incidental es5.) Estaba formada primero por el matrimonio en el cual el varón sólo podía tener una esposa, que era la legítima y era llamada "Cihuatlantli", con quien se casaba con todo el ritualcorrespondiente. La edad ordinaria para contraer matrimonio era entre los 20 y los 22 años.
3) Une con una línea las columnas según la respuesta correcta.
Tenía un sentido religioso,sobrenatural y misterioso
Preclásica, clásica y posclásica
Principales culturas del periodo prehispánico
No formal
Etapas de la época prehispánica
La educación delprimitivo
Se consolidan y alcanzan su apogeo los aztecas
La educación
Las reprimendas rigurosas como lo eran los azotes,
Fueron manifestaciones artísticas
las semiasfixias,etc. formaban parte de la educación
y sobresalientes
Su educación es concreta, carece de ideas, se instruye por
Etapa posclásica
los hechos y consecuencias naturales de ellosCerámica, esculturas talladas en piedra, adornos en metal,
Maya, mexica, olmeca y tolteca
mosaicos, códices, el juego de la pelota, la astronomía y
un calendario
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