educacion primaria

¿Por qué es necesaria la investigación en teoría de la historia?
Fernando Betancourt Martínez
Instituto de Investigaciones Históricas
Universidad Nacional Autónoma de México
Para intentarcontestar a esta pregunta es necesario hacer una precisión previa.
La noción teoría de la historia es sin duda producto del siglo xix y de un horizonte
particular: la epistemología o filosofía de laciencia. Esta forma reflexiva
se interesaba por aclarar los procesos cognitivos que tenían lugar en las formas
de saber científicas, de ahí que reclamara un lugar privilegiado en el contexto
filosóficomoderno. Su objetivo consistía en asegurar el estatus científico por
medio de una fundamentación que mostrara como indubitables los principios
generales que gobernaban toda producción cognitiva,independientemente de
la disciplina en cuestión. Al acceder al núcleo constitutivo común de las ciencias
se capacitaba con ello para dar cuenta de las condiciones necesarias que
permiten producirrepresentaciones científicas, donde núcleo constitutivo común
significaba la adopción del modelo aportado por las ciencias naturales o
empíricas.
Los principios cognitivos que debían ser materia declarificación filosófica
eran, por tanto, a priori, universales y necesarios. La cuestión central que buscó
resolver esta forma de pensamiento fue la siguiente: ¿cómo y a partir de qué bases
sonposibles los conocimientos científicos en tanto conocimientos verdaderos?
La teoría de la historia buscó fundamentar el conocimiento histórico a
partir de dos grandes tipos de problemas que guardabanconexión íntima con la
epistemología en tanto pensamiento filosófico: la justificación del estatus del
sujeto historiador frente a su campo empírico (objetual), por un lado, y la validación
formal delos juicios historiográficos emitidos, por otro. Es decir, debía
mostrar las condicionantes que gobernaban las relaciones sujeto-objeto, al tiempo
que acreditará de manera formal la naturaleza...