educacion primaria

Páginas: 13 (3196 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2014
 Tomás Moro
Tomás Moro nació en Londres en 1478, de familia acomodada y noble, ciudad de la que sería alguacil, posteriormente. Tras la realización de sus primeros estudios pasa a formar parte del séquito del cardenal arzobispo de Canterbury Juan Motón, donde continuó su formación, profundizando en los estudios teóricos. Será, sin embargo, en Oxford en donde completarásu formación intelectual, orientada hacia el estudio de los clásicos, entablando posterior amistad con otros humanistas de la época, como Erasmo, pese a que los deseos de su padre le llevaron a ejercer como jurista y magistrado en Londres.
El interés por las reflexiones políticas y morales que se ve reflejado en sus obras fue acompañado por una participación activa en la vida política de sutiempo. En 1504 es elegido miembro del Parlamento, oponiéndose al absolutismo de Enrique VII, siendo multado y encarcelado a raíz de dicha oposición, viéndose obligado a abandonar la participación activa en la vida política. Con la llegada al trono de Enrique VIII se ve rehabilitado, siendo nombrado alguacil de Londres, y participando también en algunas misiones diplomáticas; el éxito alcanzado en susactividades le lleva a ser nombrado Lord Canciller de Inglaterra. Sin embargo, su desacuerdo con los planes de Enrique VIII, quien deseaba romper con la iglesia de Roma y consolidar su poder absoluto, le hacen caer en desgracia, siendo encarcelado en la Torre de Londres, y condenado a muerte y decapitado, finalmente, en julio de 1535.
La obra de Tomás Moro está impregnada de los ideales delhumanismo, recibiendo directamente el influjo de los pensadores clásicos, pero teniendo en cuenta las condiciones históricas de su tiempo, lo que se puede observar perfectamente en su conocida obra "De optimo reipublicae statu de que nova ínsula Utopía",(Sobre la mejor condición del estado y sobre la nueva isla Utopía ), escrita en 1516, bajo la clara influencia de la "República" de Platón.Especialmente interesantes pueden resultar todavía para nosotros sus ideas sobre la tolerancia (política y religiosa) y sus consideraciones sobre la violencia, que le conducen al rechazo y condena de la guerra.
GUERRA Y PAZ EN LA UTOPÍA DE TOMÁS MORO
La "Utopía" de Moro, presentada en forma de diálogo, se divide en dos libros. En el primero de ellos, el narrador, Moro, expone las circunstancias que lellevaron a Amberes donde, a través de su amigo Pedro Giles, conoció a Rafael Hitlodeo, aventurero portugués, con quien ambos mantendrán una animada conversación que desembocará en la exposición y análisis de los males de la sociedad de su época. En el segundo libro, Rafael Hitlodeo describirá la forma en que se organiza la sociedad de los autopianos, pueblo que conoció en uno de sus viajes y conquien vivió varios años, presentándolo como modelo para la superación de los males de la sociedad europea de la época.
Erasmo De Rotterdam
Erasmo de Rotterdam Autoras: María Moreno Peña Lucía Gómez Álvarez 1º Bachillerato b, IES  Cornelio Balbo, Cádiz 2008‐2009
1. ESTUDIOS SUPERIORES • Nacido Geert Geertsen el 12 de julio de 1536. • Humanista, filósofo y teólogoneerlandés, autor de importantes obras en latín. • Tras consagrarse como sacerdote, Erasmo estudió en la Universidad de la Sorbona, en París, que se encontraba muy influida por el Renacimiento de la cultura clásica italiana. • Posiblemente en esta etapa se encuentren las raíces del pensamiento humanista erasmiano, que lo convirtieron en un libre pensador y académico de ideas independientes.
2. VIAJE AINGLATERRA: DOCENCIA Y LOS ADAGIOS Erasmo viajó a Londres entre 1499 y 1500. Lo más importante de este viaje fue la conferencia de Oxford en la que John Colet hablaba de San Pablo. En 1500, publicó sus Adagios, que consiste en más de 800 frases (de la tradición grecolatina), junto con las notas acerca de su origen y su procedimiento. Erasmo trabajó en los Adagios durante el resto de su vida. Ejerció...
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