Educacion Prohibida

Páginas: 4 (841 palabras) Publicado: 23 de junio de 2013



UNIVERSIDAD PROVADA DEL NORTE - UPN
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CURSO: UNIVERSIDAD Y CULTURA

TEMA: INFORME

ALUMNO: Víctor Carpio Peña

PROFESOR: DinoTeodosio León Fernández

LIMA – PERÚ
2013
¿Cuál es tu compromiso como estudiante, y luego como profesional en colaborar en la Educación Peruana?

Como estudiante:
Primordialmente, obedecer todaslas indicaciones y reglamentos de la universidad.
Mostrar una conducta adecuada, guardando los valores que me identifican como estudiante, como el de respetar a los Profesores, personales delimpieza compañeros universitarios etc.
Luego mantenerme al margen de todos mis cursos, con el cumplimiento de mis funciones.
Tendré y debo realizar prácticas profesionales dentro y fuera de miUniversidad, y corroboraré dichas hechos, presentando un informe.

Como profesional,
Lo que haría en una determinada Zona en este caso rural, realizar encuestas, un análisis y reflexión sobre el impacto enel proyecto, que este realizando, ya que mi vocación contribuye, con el diseño de una infraestructura, principalmente colaborar en los pueblos más alejados, que mi planteamiento resuelvan sus problemasy necesidades,
Como consecuencia obtener una Infraestructura, con equipos tecnológicos que puedan contribuir con fuentes de información para los estudiantes,
También con los Incentivos de lospadres de Familia, solicitando ampliaciones o creaciones de Centros culturales, en este caso Bibliotecas, Mediatecas, Salas de Vídeo, salas de Lectura.etc.
Primordialmente, la creación de todos estasáreas, a la ves también con la creación de espacios donde existan Docentes como asesores, quienes puedan guiarnos, criticarnos, asesorarnos con Investigaciones que realice el estudiante.




EDUCACIONPROHIBIDA

Apreciación Crítica:

Es un documental dirigido a toda la audiencia en General, basada en el amor, respeto, el aprendizaje, y la libertad de expresión.
Explorando sus ideas que se...
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