Educacion psicomotriz
Páginas: 17 (4204 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
TEMBLADOR - EDO. MONAGAS
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO Y LA NIÑA EN LA SECCION “H” DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL BOLIVARIANO CONCEPCION ALEMAN DE NUÑEZ TEMBLADOR ESTADO MONAGAS
Ing. Kerbys AldanaTemblador, 00 //// 2010
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA
El Sector las Parcelas se inicio en el año 1945. Aproximadamente con 10 familias con pocas casas para esos momentos el Sector contaba con los siguientes servicios: agua, luz asfaltado, etc. A lo largo de los años el mismo se fue poblando y las casas se fueron modificando, ahora cuenta con nuevos servicios: red de cluacas,aceras, biblioteca, Casa de la Cultura, clínicas, Banco, Liceo, Escuela, Preescolar, abastos, Logia Masónica, restaurantes, gimnasio entre otros.
Se encuentra dentro de sus habitantes, profesionales de diferentes ramas, tales como: Médicos, Ingenieros, Abogados, Maestros, Profesores, Electricistas, Técnicos, Soldadores, Ganaderos, Agricultores y otros.
En este Sector la inseguridad se haconvertido en un fenómeno social ya que se encuentran grupos de jóvenes desviados del estudio y el trabajo que deambulan a todas horas cometiendo una serie de delitos contra los habitantes de dicha zona se presentan atracos, robos, peleas callejeras, problemas de abuso de alcohol, consumo de drogas etc., todo esto propiciado también por el mal funcionamiento del alumbrado publico, ya que existen un grannumero de bombillas rotas y calles que carecen del mismo por lo que se hace mas fácil a estos antisociales cometer sus delitos bajo el amparo de la oscuridad.
En los últimos mese se han venido presentando problemas con el agua ya que hay que madrugar para recolectar el preciado liquido, el aseo no pasa regularmente lo que ocasiona acumulación de basura en las calles.
El 1er Preescolar queinicio sus actividades escolares fue el “Concepción Alemán de Núñez” en el año 1974, el mismo funcionaba en la Escuela Básica “Antonio Guzmán Blanco” con 2 maestras y trabajaban con 2 grupos de 20 niños siendo su Directora Carmen Padrón.
Para el año 1976 pasa a ser dependencia nacional separándola de la escuela y fue construida en una área del terreno del Municipio, tiene construcción deconcreto, estructura metálica y techo de Acero-lic, esta dividido en cuatro aulas con un parque de recreación cercado con maya de ciclón, cuenta con sistema de cloaca, servicio eléctrico y agua potable, lo bueno es que esta construido en terreno plano.
Entre 1996 y 1998 según Resolución del Ministerio de Educación pasa a ser Preescolar y asume la Dirección la Profesora Basilia Tablante y laSubdirectora Arelis Cedeño. Desde sus inicios han pasado por sus aulas numerosos maestros, la institución se ha mantenido bajo lineamientos de Ministerio de Educación en forma conjunta con la Zona Educativa y el Sector Escolar.
Todos los docentes llevan sus planificaciones acorde al nivel de sus alumnos y se imparten 2 turnos mañana y tarde en sus respectivo turnos hay 4 docentes y asistentes, 4obreras y una secretaria.
Se puede decir que en dicha institución las docentes son Licenciadas, ellas son Rut Rincones, Marima Moreno, Diosmar, Aray y Milagros Gómez que trabajan en el turno de la mañana.
En el Centro presta apoyo una especialista deportiva T.S.U. Imara Villegas una promotora de cultura, se cumple comisiones de trabajo en las áreas de mantenimiento Cruz Roja y SeguridadVial.
Se atiende una matricula general de 236 estudiantes bajo la orientación de la Lic, Yajaira de Moreno como Directora y la Lic. Yadelsis Martínez como Subdirectora. Esta institución se encuentra en la Calle Sucre con Av. Guzmán Blanco Sector Las Parcelas.
Tiene el apoyo de los Consejos Comunales, Consejo Escolar, un reglamento interno como estrategia para su organización y brindarle...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
TEMBLADOR - EDO. MONAGAS
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO Y LA NIÑA EN LA SECCION “H” DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL BOLIVARIANO CONCEPCION ALEMAN DE NUÑEZ TEMBLADOR ESTADO MONAGAS
Ing. Kerbys AldanaTemblador, 00 //// 2010
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA
El Sector las Parcelas se inicio en el año 1945. Aproximadamente con 10 familias con pocas casas para esos momentos el Sector contaba con los siguientes servicios: agua, luz asfaltado, etc. A lo largo de los años el mismo se fue poblando y las casas se fueron modificando, ahora cuenta con nuevos servicios: red de cluacas,aceras, biblioteca, Casa de la Cultura, clínicas, Banco, Liceo, Escuela, Preescolar, abastos, Logia Masónica, restaurantes, gimnasio entre otros.
Se encuentra dentro de sus habitantes, profesionales de diferentes ramas, tales como: Médicos, Ingenieros, Abogados, Maestros, Profesores, Electricistas, Técnicos, Soldadores, Ganaderos, Agricultores y otros.
En este Sector la inseguridad se haconvertido en un fenómeno social ya que se encuentran grupos de jóvenes desviados del estudio y el trabajo que deambulan a todas horas cometiendo una serie de delitos contra los habitantes de dicha zona se presentan atracos, robos, peleas callejeras, problemas de abuso de alcohol, consumo de drogas etc., todo esto propiciado también por el mal funcionamiento del alumbrado publico, ya que existen un grannumero de bombillas rotas y calles que carecen del mismo por lo que se hace mas fácil a estos antisociales cometer sus delitos bajo el amparo de la oscuridad.
En los últimos mese se han venido presentando problemas con el agua ya que hay que madrugar para recolectar el preciado liquido, el aseo no pasa regularmente lo que ocasiona acumulación de basura en las calles.
El 1er Preescolar queinicio sus actividades escolares fue el “Concepción Alemán de Núñez” en el año 1974, el mismo funcionaba en la Escuela Básica “Antonio Guzmán Blanco” con 2 maestras y trabajaban con 2 grupos de 20 niños siendo su Directora Carmen Padrón.
Para el año 1976 pasa a ser dependencia nacional separándola de la escuela y fue construida en una área del terreno del Municipio, tiene construcción deconcreto, estructura metálica y techo de Acero-lic, esta dividido en cuatro aulas con un parque de recreación cercado con maya de ciclón, cuenta con sistema de cloaca, servicio eléctrico y agua potable, lo bueno es que esta construido en terreno plano.
Entre 1996 y 1998 según Resolución del Ministerio de Educación pasa a ser Preescolar y asume la Dirección la Profesora Basilia Tablante y laSubdirectora Arelis Cedeño. Desde sus inicios han pasado por sus aulas numerosos maestros, la institución se ha mantenido bajo lineamientos de Ministerio de Educación en forma conjunta con la Zona Educativa y el Sector Escolar.
Todos los docentes llevan sus planificaciones acorde al nivel de sus alumnos y se imparten 2 turnos mañana y tarde en sus respectivo turnos hay 4 docentes y asistentes, 4obreras y una secretaria.
Se puede decir que en dicha institución las docentes son Licenciadas, ellas son Rut Rincones, Marima Moreno, Diosmar, Aray y Milagros Gómez que trabajan en el turno de la mañana.
En el Centro presta apoyo una especialista deportiva T.S.U. Imara Villegas una promotora de cultura, se cumple comisiones de trabajo en las áreas de mantenimiento Cruz Roja y SeguridadVial.
Se atiende una matricula general de 236 estudiantes bajo la orientación de la Lic, Yajaira de Moreno como Directora y la Lic. Yadelsis Martínez como Subdirectora. Esta institución se encuentra en la Calle Sucre con Av. Guzmán Blanco Sector Las Parcelas.
Tiene el apoyo de los Consejos Comunales, Consejo Escolar, un reglamento interno como estrategia para su organización y brindarle...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.