Educacion Republica E Imperial

La Educacion En Roma Republicana E Imperial
1. 2. 1. LA EDUCACION EN ROMA REPUBLICANA
2. 3. Niveles de las Escuelas

• Educación elemental: Ludimagister

• Desde los 7 años.Aprendían lectura, escritura, elementos de calculo y canciones.

3. 4. 

• Educación media: Gramáticus

• Ingresaban a los 12 años. Aprendían gramatica, retórica, oratoria,matemática.

4. 5. 

• Educación superior: Retores

• Escuela de Derecho. Ingresaban a los 16 años. La educación era jurídica – política, filosofía, retórica. Se impartía ala minoría gobernante.

5. 6. 

• Aspectos que influyen en la educación en la Roma Repúblicana

• Coincide con la influencia griega

• Los comerciantes eindustriales, plebeyos enriquecidos, tienen en la educación el medio para lograr el poder político.

6. 7. 

• Exigen educación superior para sus hijos de los retores, ya no solo laeducación de los gramaticus (educación secundaria).

• El “Humanitas” fue para Roma lo que fue el “Paideias” para Grecia.

7. 8. 

• A oratoria era la técnica más alta a la quese podía aspirar.

• La disciplina era rigurosa. Había castigo corporal.

• Aquí se dan los primeros esfuerzos de planificación de la educación.

8. 9. 2. LAEDUCACIÓN EN LA ROMA IMPERIAL
9. 10. ASPECTOS GENERALES

• Se mantienen los mismos niveles de enseñanza que en la educación republicana.

• La educación se organiza y se establecenmejores condiciones para el estudio.

10. 11. 

• Nace la Escuela Pública, con las primeras escuelas Municipales Siglo I a.deJ.

• Los maestros reciben sueldo del estado.Los retores y filosofos, recibian buenas pagas.

11. 12. 

• El fin de la educación es formar funcionarios competentes para dirigir el gran imperio romano.

12. 13. 

• En...
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