educacion romana

CAPITULO I

LA ANTIGUA EDUCACION ROMANA

Para abordarel estudiode la educación
romanaesnecesaiooue
demo( un sallo haciaatrási primeramente. el plaro cronológi¿o:
en
nosremontaremos, no hastael año 753a, C. (puesel lector,segrln
si
que
imagino,no esperará le describa,
con el respaldode Plutarco',
cuál era el panoramade la educación tiemposde Rómulo),por lo
en
menoshastael siglo Iva. C. Y más todavlaen el plano ideológicoi
todo el desarrolloespiritualde Roma estádesplazado lo m€nos
por
dos sigloscon respecto espiritugriego.Su evolución,en términos
al
generales,fue paralela a la griega, pero más tardía, más lenta y, tal
vez menosradical,
La originalidad rcmana
La contraposición
enire Romanosy Griegosse funda ante todo
en ese
contraste
entredos estadios desarrollode
anacfónicamente
co[elacionadosi lo que gusta corrientementellamarse la virtud (romana) no es otra cosa que la vieja moral de la ciudad antigua, a la que
se mantuvieronfieleslos Romanosde la República,
esosRomanos
robustos, rígidos y, si bien semira, todaüa bárbaros,comparadoscon
los Criegos de su iiempo, ya entoncestan evolucionados,tan civiliza,
dos, probablemente
demasiado,
auncuandome parezcan
menosdeI R úf,

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