Educacion Romana
Páginas: 2 (278 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
EDUCACION ROMANA
I. MARCO HISTORICO:
Orígenes: Mientras en el sur de Italia y en Sicilia, los griegos en el apogeo de su expansión, levantaban grandes ciudades comoSiracusa, Tarendo o Cumas, un grupo de pobres aldeas habitadas por etruscos y latinos prosperaban a orillas del Tiber. Esta humilde y oscura población habría de convertirse undía en la magnífica ciudad de Roma, a cuyo imperio y señorío quedaría sometido todo el mundo.
La tradición fija la fundación de Roma en el año 753 a.C. y dice que en uncomienzo estuvo gobernada por reyes electivos y con su poder ilimitado por un consejo de ancianos, el senado.
Hubo, desde el principio, dos clases sociales: lospatricios, que provenían de los fundadores (patres) de la ciudad y gozaban de todos los derechos políticos, y los plebeyos, más numerosos, que carecían de estos últimos. Con eltiempo, estos obtuvieron la igualdad política.
En el año 509 la República sustituyo a la Monarquía. Como jefes de Estado fueron elegidos 2 ciudadanos con el nombre decónsules, quienes duraban un año en funciones.
Roma desde los primeros tiempos comenzó a extender su dominación, primero por el Lacio, después por Italia y posteriormente portoda la cuenca del Mediterraneo, convirtiéndose en el centro del mundo antiguo.
El intercambio de su comercio, el contacto con los griegos que llegaron a ella, contribuyeronpoderosamente a despertar en los romanos el deseo de aprovechar la grandeza griega. Este fenómeno histórico se le conoce como la helenización de Roma.
El Imperio: Lasociedad romana sufrió grandes transformaciones. La primitiva religión decayó, el amor al lujo y a la disipación fue aumentando
II. CARACTERISTICAS Y FINALIDADES:
I. MARCO HISTORICO:
Orígenes: Mientras en el sur de Italia y en Sicilia, los griegos en el apogeo de su expansión, levantaban grandes ciudades comoSiracusa, Tarendo o Cumas, un grupo de pobres aldeas habitadas por etruscos y latinos prosperaban a orillas del Tiber. Esta humilde y oscura población habría de convertirse undía en la magnífica ciudad de Roma, a cuyo imperio y señorío quedaría sometido todo el mundo.
La tradición fija la fundación de Roma en el año 753 a.C. y dice que en uncomienzo estuvo gobernada por reyes electivos y con su poder ilimitado por un consejo de ancianos, el senado.
Hubo, desde el principio, dos clases sociales: lospatricios, que provenían de los fundadores (patres) de la ciudad y gozaban de todos los derechos políticos, y los plebeyos, más numerosos, que carecían de estos últimos. Con eltiempo, estos obtuvieron la igualdad política.
En el año 509 la República sustituyo a la Monarquía. Como jefes de Estado fueron elegidos 2 ciudadanos con el nombre decónsules, quienes duraban un año en funciones.
Roma desde los primeros tiempos comenzó a extender su dominación, primero por el Lacio, después por Italia y posteriormente portoda la cuenca del Mediterraneo, convirtiéndose en el centro del mundo antiguo.
El intercambio de su comercio, el contacto con los griegos que llegaron a ella, contribuyeronpoderosamente a despertar en los romanos el deseo de aprovechar la grandeza griega. Este fenómeno histórico se le conoce como la helenización de Roma.
El Imperio: Lasociedad romana sufrió grandes transformaciones. La primitiva religión decayó, el amor al lujo y a la disipación fue aumentando
II. CARACTERISTICAS Y FINALIDADES:
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.